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Le discours argumentatif scolaire : analyse des travaux sur les comédies de Molière par les étudiants de belles-lettres au Séminaire de Québec

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1. 5578
2. http://hdl.handle.net/20.500.11794/54010
3. 5578

Identifer	oai:union.ndltd.org:LAVAL/oai:corpus.ulaval.ca:20.500.11794/54010
Date	10 May 2024
Creators	Blackburn, Claire
Contributors	Melançon, Joseph
Source Sets	Université Laval
Language	French
Detected Language	French
Type	mémoire de maîtrise, COAR1_1::Texte::Thèse::Mémoire de maîtrise
Format	xxi, 22-149 feuillets, application/pdf
Rights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2