Ensino a distância: Reflexões sobre a forma, conteúdo e público.

Description

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Previous issue date: 2005-05-13 / A dissertação tem por objetivo discutir a relação entre forma, conteúdo e público no processo do ensino a distância no ambiente organizacional.

Links & Downloads

1. Fraga, Claudia Gonçalves. Ensino a distância: Reflexões sobre a forma, conteúdo e público.. 2005. 127 f. Dissertação (Mestrado em Administração) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2005.
2. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/1233

Tags

Ensino a distância

Pessoal - Treinamento

aprendizagem

CNPQ::CIENCIAS HUMANAS

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/1233
Date	13 May 2005
Creators	Fraga, Claudia Gonçalves
Contributors	Amorim, Maria Cristina Sanches
Publisher	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Administração, PUC-SP, BR, Administração
Source Sets	IBICT Brazilian ETDs
Language	Portuguese
Detected Language	Portuguese
Type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Format	application/pdf
Source	reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess