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Previous issue date: 2007-08-28 / Fundo Mackenzie de Pesquisa / After the graduation the physiotherapist find the most varied subjects in the daily practice and, starting from the experience and professional existence in the area the same happen not only to know your patients as well as the difficulties faced by them in the several atmospheres that he/she occupies, being in study situations, work or leisure. The present study had for objective to identify and to analyze the point of view of professionals of the physiotherapy in relation to the accessibility of the physical deficient ones. It was interviewed 10 physiotherapists that act in the neurology area, close to a University in the State of Paraná. Starting from the results it was identified the great support need to the physical deficient seeing that although there is specific legislation about the accessibility there are not services and enough supports offered for them. The interviewees considered important the approach of the inclusion of the physical deficient during the physiotherapist's formation, as well as the participation in debates, seminars and lectures about the theme. It was also considered important the approach of that thematic in the new professionals' formation, so the same ones can perform with larger conscience his/her social paper in the process of rehabilitation of a person with physical deficiency. / Após sua formação o fisioterapeuta se depara com os mais variados assuntos na sua prática diária e, a partir da experiência e vivência profissional na área o mesmo passa não somente a conhecer seus pacientes como também as dificuldades enfrentadas por eles nos diversos ambientes que ocupa, seja em situações de estudo, trabalho ou lazer. O presente estudo teve por objetivo identificar e analisar o ponto de vista dos profissionais da fisioterapia em relação à acessibilidade dos deficientes físicos. Foram entrevistados 10
fisioterapeutas que atuam na área de neurologia, junto a uma Universidade no Estado do Paraná. A partir dos resultados identificou-se a grande necessidade de apoio aos deficientes físicos visto que embora exista legislação específica sobre a acessibilidade não há serviços e suportes suficientes oferecidos para eles. Os entrevistados consideraram importante a abordagem da inclusão do deficiente físico durante a formação do fisioterapeuta, assim como a participação em debates, seminários e palestras sobre o tema. Considerou-se relevante também a abordagem dessa temática na formação dos novos profissionais, para que os mesmos possam desempenhar com maior consciência seu papel social no processo de reabilitação da pessoa com deficiência física.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.mackenzie.br:tede/1661 |
| Date | 28 August 2007 |
| Creators | Nogueira, Cintia Mara Persona |
| Contributors | Assis, Silvana Maria Blascovi de, Mazzotta, Marcos José da Silveira, Caromano, Fátima Aparecida |
| Publisher | Universidade Presbiteriana Mackenzie, Distúrbios do Desenvolvimento, UPM, BR, Psicologia |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do Mackenzie, instname:Universidade Presbiteriana Mackenzie, instacron:MACKENZIE |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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