Bakgrund: Idag erbjuds idrottsutbildning på runt 200 skolor i Sverige för elever som vill kombinera sina gymnasiestudier med elitsatsning inom sin idrott. Aktuell forskning visar en hög prevalens av skador hos unga elitsatsande idrottare samt att skador är en av de vanligaste orsakerna till att unga slutar med sin idrott. Medicinskt stöd på idrottsgymnasium kan minska konsekvenserna av att vara skadad samt förebygga nya skador och det är därför motiverat att dessa skolor har tillgång till detta. Syftet med denna studie var att undersöka tillgång till medicinskt stöd vid riksidrottsgymnasium (RIG) och nationellt godkända idrottsutbildningar (NIU) i Sverige. Metod Studien genomfördes med en tvärsnittsdesign och omfattade RIG och NIU i Sverige. Data samlades in genom rektor eller annan ansvarig som besvarade en webbaserad enkät på uppdrag av skolan. Totalt bjöds 180 skolor in att delta i studien varav 86 besvarade enkäten och inkluderades i studien. Datainsamling pågick under perioden 211122–220204. Statistisk analys gjordes med Fisher exact test och Chi-square test för att jämföra tillgång till medicinskt stöd på RIG och NIU. P-värde ≤ 0,05 valdes som statistiskt signifikant. Resultat Av de 86 skolor som svarade på enkäten hade 73% tillgång till medicinskt stöd och 52% hade tillgång till fysioterapeut. Det förelåg ingen skillnad gällande medicinskt stöd mellan de som endast erbjuder RIG och endast NIU (p=0,554). Det fanns 35 olika idrotter på de skolor som deltog i studien. Följande professioner fanns representerade på skolorna: fysioterapeut, sjuksköterska, läkare, psykolog, kurator och dietist. Konklusion Denna studie visar att majoriteten (71%) av skolorna som erbjuder idrottsutbildning i Sverige tillgång till medicinskt stöd men endast hälften (52%) hade tillgång till fysioterapeut. Det behövs mer samlad information om vilka skolor som erbjuder idrottsutbildning samt fler studier för att utvärdera vilken betydelse medicinskt stöd har för elevernas hälsa och risken för skador. / Background There are 200 schools in Sweden for students who wants to combine their high school studies with elite sports. Today many are specializing in competitive sports at young age and current research shows a high injury prevalence in young elite athletes. Injuries is one of the main reasons many quit their sport at a young age. Medical support can reduce the consequences of an injury and prevent new injuries. Thus, medical team in sports high school programs could be strongly recommended. The aim of this study was to investigate access to a medical team at national sports high school (RIG) and nationally approved sport educations (NIU) in Sweden, Method The study was a cross-sectional study and included RIG and NIU in Sweden. Data was collected by a web-designed survey. A total of 180 schools were invited, 86 responded to the survey and were included in the study. Data was collected from December 2021 to February 2022. Statistical analysis was done with Fisher exact test and Chi square test to compare access to medical support at RIG and NIU. P-value ≤ 0,05 was selected as statistically significant. Result A total of 86 schools replied to the survey, 73% of these stated that they had access to medical support and 52% had access to a physiotherapist. There was no disparity between RIG and NIU regarding medical support (P= 0,554). There were 35 different sports at the schools and the following professions were represented: physiotherapist, nurse, doctor, psychologist, curator, and dietician. Conclusion Based on this study most (71%) sports high schools in Sweden seem to have access to medical support but only 52% had access to a physiotherapist. More information is needed regarding which schools offer a sports education and there need to be more studies to evaluate the importance of medical support for students’ health and the risk of injury.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:lnu-113097 |
| Date | January 2022 |
| Creators | Hjern, Anna |
| Publisher | Linnéuniversitetet, Institutionen för idrottsvetenskap (ID) |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0026 seconds