Publicación a texto completo no autorizada por el autor / Determina la existencia que hay entre la variable del Proyecto de Inversión Educativa de logros de aprendizaje y la variable lectoescritura en los estudiantes de las instituciones educativas del nivel primario, distrito de Amarilis, región Huánuco, 2014. Los instrumentos de medición para ambas variables se valida con 3 expertos que determinan una consistencia externa alta y encontraron coherencia de variables, dimensiones e indicadores. La confiabilidad del instrumento obtuvo una consistencia alta, se halló una correlación significativa de rho = 0,875 entre la variable Proyecto de Inversión Educativa PELA y el aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes del nivel primario con un margen de error al 5%, por lo que se puede afirmar a regular efecto que produjo el proyecto de inversión educativa PELA y existe un regular aprendizaje de la lectoescritura en la población estudiada. Asimismo, se encontró estadísticamente una correlación significativa de Rho = 0,720 (dimensión aprendizaje de la lectura) y de Rho = 0,753 (dimensión escritura) con respecto de la variable proyecto de inversión educativa logros de aprendizaje con un margen de error al 5%. Se estableció, a regular efecto, que produjo el Proyecto de Inversión Educativa logros de aprendizaje un regular aprendizaje de lectura como de escritura en la población estudiada. Al producirse una correlación significativa entre las variables en estudio, se determinó regular resultados del proyecto educativo logros de aprendizaje, conducido por capacitadoras acompañantes de los docentes del 2° grado, para fortalecer el aprendizaje de la lectoescritura. No produjo un efecto adecuado o relevante, puesto que no se vieron resultados estadísticos favorables en cuanto al aprendizaje de los estudiantes. / Tesis
| Identifer | oai:union.ndltd.org:Cybertesis/oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:cybertesis/9129 |
| Date | January 2014 |
| Creators | Acho Meneses, Julvia |
| Contributors | Campana Concha, Abelardo Rodolfo |
| Publisher | Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
| Source Sets | Universidad Nacional Mayor de San Marcos - SISBIB PERU |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Repositorio de Tesis - UNMSM |
| Rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
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