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Escuela y subjetividad política — Una indagación sobre los significados que los y las estudiantes construyen en torno a su Formación Política en la Institución Escolar.

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Identiferoai:union.ndltd.org:UCHILE/oai:repositorio.uchile.cl:2250/105897
Date January 2011
CreatorsBornand Araya, Marcela Isabel
ContributorsLlaña Mena, Mónica, Facultad de Ciencias Sociales, Educación
PublisherUniversidad de Chile, CyberDocs
Source SetsUniversidad de Chile
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
TypeTesis
RightsBornand Araya, Marcela Isabel

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