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Previous issue date: 2008 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / O objetivo deste estudo foi compreender como os gestores aprendem por meio de
experiências e reflexões e como essa aprendizagem contribui para a prática profissional. Para
atingir tal objetivo, foram formuladas as seguintes perguntas de pesquisa: a) Como os gestores
aprendem por meio de experiências e reflexões? b) Como a aprendizagem tem contribuído na
atuação profissional dos gestores? A fundamentação teórica utilizada constitui estudos das
áreas de trabalho do executivo, aprendizagem pela experiência e prática reflexiva. A pesquisa
foi realizada no formato de estudo qualitativo de múltiplos casos e teve como campo empírico
três empresas incorporadoras da Região Metropolitana de Recife: AWM Engenharia Ltda,
Construtora Carrilho Ltda e Exata Engenharia Ltda. Foram realizados os métodos de
observação e entrevista semi-estruturada com cada um dos nove gestores participantes do
estudo. A metodologia utilizada para a análise dos dados recolhidos foi a análise cruzada dos
casos, que possibilitou a construção das seguintes conclusões: a) Os gestores aprendem por
meio de experiências específicas da prática profissional, pelas redes de relacionamentos que
constroem no dia-a-dia do trabalho, pela prática reflexiva e passando por experiências de
disjunção e b) A prática profissional dos gestores é influenciada pelo estímulo ao
gerenciamento e ao aprendizado na empresa, pela adoção de rotinas e procedimentos e pela
vivência de experiências de disjunção
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/540 |
| Date | 31 January 2008 |
| Creators | de Barros Correia Vitório, Sandra |
| Contributors | de Aquino Lucena, Eduardo |
| Publisher | Universidade Federal de Pernambuco |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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