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Croyances d'enseignants québécois et britanniques de niveau primaire sur le trouble de déficit de l'attention/hyperactivité /

Thèse (de doctorat)--Université Laval, 2002. / Bibliogr.: f. 196-206. Publié aussi en version électronique.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/77365009
Date January 2002
CreatorsCouture, Caroline.
Source SetsOCLC
LanguageFrench
Detected LanguageFrench

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