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Conocimiento de los profesores de la conciencia fonológica y el desarrollo de la misma en alumnos de colegios públicos y privados de dos distritos de Lima

La presente investigación ha sido realizada con el fin de profundizar en la
relación profesor - alumno con respecto al tema de la conciencia fonológica, tomando
en cuenta para ello el nivel de conocimiento acerca de la conciencia fonológica en los
profesores de colegios públicos y privados y el nivel de desarrollo de la conciencia
fonológica en sus alumnos de 5 años del nivel inicial.

Identiferoai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/7184
Date04 August 2016
CreatorsCortez Olórtegui, Rosa María, Milla Reyes, Prisca Nathalie, Zúñiga Hernández, Katherine Rosmery
ContributorsAliaga Tovar, Jaime Ramiro
PublisherPontificia Universidad Católica del Perú, PE
Source SetsPontificia Universidad Católica del Perú
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
Typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/

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