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Psicologia e pobreza no Brasil: limites e perspectivas da produ??o de conhecimento e atua??o do psic?logo

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Previous issue date: 2007-02-12 / Poverty is a main theme in Brazil: according to official data, poverty reachs 70 million Brazilian people, and, between them, 20 million are unable to provide their basic needs. Psychology, as a welfare profession, and given its historical concerns with social actions, could not be away from this theme. Based on this, we ask: Which answers Psychology can provide, toward both the production of knowledge and the practice about social reality? The purpose of this paper is to investigate the psychological scientific production on poverty and the propositions, limits and impacts of psychological actions. We carried out a three stages documental based study analyzing Brazilian psychological literature: (1) online databases survey (312 papers identified); (2) 109 scientific abstracts accessed and coded; (3) selected 47 scientific papers read and analyzed. Results are presented in three sections: general description of the selected scientific production; characterization of the role of poverty in psychological literature; and themes presented at the papers. The academic production about the main theme (poverty) is dispersed, heterogeneous, and related to other fields of knowledge. Poverty is presented at these studies in many ways, such as: a criterium for sample design and the assessment of its psychological impacts; reports on professional experience with poor population; descriptions of this population group; relationship between poverty and others social themes; developmental and learning problems of poor children. In general, it appears that Psychology has improved the scientific production and experiences with poor population. However, it is necessary to build up theories and technical innovations and also to understand structural boundaries for professional practice with this population group / A pobreza revela-se, no Brasil, como quest?o de primeira ordem. Segundo dados oficiais, 70 milh?es de brasileiros vivem em condi??es prec?rias, sendo que, desses, 20 milh?es n?o t?m como suprir suas necessidades b?sicas de sobreviv?ncia. A Psicologia, como profiss?o inserida no campo do bem-estar social e cuja hist?ria aponta para a busca de uma a??o comprometida socialmente, n?o poderia ficar alheia a essa situa??o. Partindo dessa premissa, questionam-se quais as respostas que a Psicologia tem dado a tal quest?o, tanto no que concerne ? produ??o do conhecimento, quanto ? interven??o na realidade social. O objetivo do trabalho ? investigar a produ??o de conhecimento em Psicologia relacionada ? pobreza, analisando as proposi??es, os limites e impactos das a??es empreendidas pelos psic?logos. Foi realizada uma pesquisa documental com a literatura brasileira psicol?gica em tr?s etapas: levantamento nas bases de dados referenciais dispon?veis na Internet e constru??o de um banco de dados com 312 publica??es; recupera??o e codifica??o dos resumos de 109 artigos cient?ficos; sele??o, leitura e an?lise de 47 artigos cient?ficos. Os resultados foram agrupados em tr?s partes: caracteriza??o geral da produ??o; o lugar da pobreza na literatura psicol?gica; as tem?ticas presentes nas produ??es. A produ??o acerca do tema ? dispersa, heterog?nea e possui interse??o com outras ?reas do conhecimento. Com rela??o ? forma como a pobreza aparece nesses estudos, destacam-se: pobreza como crit?rio para recorte populacional e estudo das conseq??ncias psicol?gicas para os indiv?duos; relatos de experi?ncia com popula??es pobres; caracteriza??o dessas popula??es; rela??o da pobreza com outras tem?ticas sociais; desenvolvimento e dificuldades de aprendizagem em crian?as pobres. De uma forma geral, verifica-se um avan?o da Psicologia na produ??o de conhecimento e atua??o com popula??es pobres. No entanto, ainda ? necess?rio construir teorias e t?cnicas inovadoras de trabalho, bem como compreender os limites estruturais da atua??o profissional com essas popula??es

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufrn.br:123456789/17572
Date12 February 2007
CreatorsDantas, C?ndida Maria Bezerra
ContributorsCPF:56744200844, http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4787892Z9&dataRevisao=null, Trindade, Zeidi Ara?jo, CPF:00073109860, http://lattes.cnpq.br/7057133930657550, Larrain, Leoncio Camino Rodriguez, CPF:04008430482, http://lattes.cnpq.br/9098072774674013, Yamamoto, Oswaldo Hajime
PublisherUniversidade Federal do Rio Grande do Norte, Programa de P?s-Gradua??o em Psicologia, UFRN, BR, Psicologia, Sociedade e Qualidade de Vida
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFRN, instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte, instacron:UFRN
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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