CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / Analisamos relatÃrios de estÃgio, escritos por professores de LÃngua Portuguesa em formaÃÃo
inicial, para investigar a organizaÃÃo textual desse gÃnero acadÃmico. Para isso, procedemos Ã
anÃlise da organizaÃÃo do contexto de produÃÃo, da estrutura composicional e do conteÃdo
informacional (organizaÃÃo tÃpica) dos relatÃrios de estÃgio. Tal procedimento nos permitiu
refletir sobre a questÃo da competÃncia textual escrita do professor em formaÃÃo. Ancoramonos
em teorias da LinguÃstica Textual e do Interacionismo Sociodiscursivo, considerando os
estudos de Lakatos e Marconi (2003), no que diz respeito à estrutura composicional do gÃnero
relatÃrio; de Leurquin (2008) para tratar do conceito de relatÃrio de estÃgio; de Bronckart
(2007) para as questÃes relacionadas à situaÃÃo de produÃÃo e de Jubran et al. (1992) para
tratar da organizaÃÃo tÃpica. Selecionamos amostras de relatÃrios dos alunos do Curso de
Letras da UFMA, inscritos na disciplina PrÃtica de Ensino de LÃngua Portuguesa, referentes
aos semestres 2007.2 e 2008.1, escolhidas aleatoriamente, correspondendo a 17 relatÃrios. A
diversidade dos semestres serviu para mostrar que o problema de escrita detectado nos
relatÃrios selecionados nÃo à supremacia de apenas um perÃodo, mas de qualquer um. Os
resultados finais mostraram que, embora tenham passado por toda uma formaÃÃo ao longo de
quatro anos no Curso de Letras, professores de LÃngua Portuguesa em formaÃÃo demonstram
problemas de competÃncia textual escrita na produÃÃo e organizaÃÃo do gÃnero acadÃmico
relatÃrio de estÃgio, tanto no aspecto discursivo (contexto de produÃÃo) e composicional
(estrutura do gÃnero) quanto em relaÃÃo à organizaÃÃo tÃpica (distribuiÃÃo do conteÃdo
informacional), com possÃveis prejuÃzos, para o interlocutor, em relaÃÃo ao sentido do texto
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www.teses.ufc.br:3198 |
Date | 28 October 2009 |
Creators | Jaciara Lemos Botelho |
Contributors | EulÃlia Vera LÃcia Fraga Leurquin, Vera LÃcia Lopes CristovÃo, Luciane CorrÃa Ferreira |
Publisher | Universidade Federal do CearÃ, Programa de PÃs-GraduaÃÃo em LingÃÃstica, UFC, BR |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | Portuguese |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Format | application/pdf |
Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFC, instname:Universidade Federal do Ceará, instacron:UFC |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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