Return to search

Contribution à la compréhension des processus de construction identitaire au travail des enseignants d'EPS en collège

Reproduction de : Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Paris 8 : 2007. / Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr. vol. 1 p. 328-336.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/493885179
Date January 2007
CreatorsWaltz, Arnaud Rochex, Jean-Yves.
PublisherSaint-Denis : Université de Paris 8,
Source SetsOCLC
LanguageFrench
Detected LanguageFrench
SourceThèse en texte intégral (1) Toute reproduction même partielle est interdite sans accord exprès de l'auteur Thèse en texte intégral (2) Toute reproduction même partielle est interdite sans accord exprès de l'auteur

Page generated in 0.0019 seconds