Estudo descritivo de aplicação da disciplina "Fundamentos Biologicos da Educação" na formação de professores e especialistas em educação, como instrumento de integração escola-comunidade

Description

Orientador : Luiz Augusto Magalhães / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matematica, Estatistica e Ciencia da Computação / Made available in DSpace on 2018-07-17T12:47:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 1981 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed / Mestrado / Mestre em Ensino de Ciências e Matemática

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1. MENDONÇA, Carlos Ovidio Lopes de. Estudo descritivo de aplicação da disciplina "Fundamentos Biologicos da Educação" na formação de professores e especialistas em educação, como instrumento de integração escola-comunidade. 1981. 203f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matematica, Estatistica e Ciencia da Computação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/305838>. Acesso em: 17 jul. 2018.
2. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305838

Tags

Professores - Formação

Comunidade e escola

Educação - Finalidades e objetivos

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.unicamp.br:REPOSIP/305838
Date	17 July 2018
Creators	Mendonça, Carlos Ovidio Lopes de
Contributors	UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, Magalhães, Luiz Augusto, 1932-2017
Publisher	[s.n.], Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Source Sets	IBICT Brazilian ETDs
Language	Portuguese
Detected Language	Portuguese
Type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Format	203f., application/pdf
Source	reponame:Repositório Institucional da Unicamp, instname:Universidade Estadual de Campinas, instacron:UNICAMP
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess