Submitted by Automação e Estatística (sst@bczm.ufrn.br) on 2018-07-26T16:34:08Z
No. of bitstreams: 1
LucilaMouraRamosVasconcelos_TESE.pdf: 2353441 bytes, checksum: e4ebd878cbdd21fbb99ea8f78ea8ae32 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2018-07-26T18:02:20Z (GMT) No. of bitstreams: 1
LucilaMouraRamosVasconcelos_TESE.pdf: 2353441 bytes, checksum: e4ebd878cbdd21fbb99ea8f78ea8ae32 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-07-26T18:02:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1
LucilaMouraRamosVasconcelos_TESE.pdf: 2353441 bytes, checksum: e4ebd878cbdd21fbb99ea8f78ea8ae32 (MD5)
Previous issue date: 2018-06-08 / Desde a transferência dos doentes para os hospitais, foi delegado aos profissionais de saúde o
papel de promover o cuidado aos pacientes. Nestes locais, a morte é evitada, podendo ser
justificada pela ocorrência de falhas e erros. E, em Instituições de saúde específicas, as
maternidades, menos se fala na possibilidade da morte, apesar da sua presença em meio à vida.
Com a evolução da medicina, e a consequente ampliação das técnicas e tipos de equipamentos
a serem utilizados, as maternidades tornaram-se locais munidos de um aparato tecnológico
considerado necessário à manutenção da vida, concentrados em uma unidade de terapia
intensiva neonatal. Em meio a este contexto, os profissionais de saúde, além de precisarem do
conhecimento técnico e do entendimento e cumprimento dos protocolos de segurança, ainda
lidam com a angústia e o abalo emocional, ao vivenciarem situações de morte e perdas no
cotidiano de trabalho. Diante do exposto, o presente estudo tem como objetivo compreender a
experiência de profissionais que atuam em Unidades de Terapia Intensiva Neonatal. A
Maternidade Escola Januário Cicco, referência no estado do Rio Grande do Norte para a
gestação de alto risco, foi escolhida como campo de estudo. Como orientação metodológica foi
utilizada a fenomenologia hermenêutica heideggeriana e, como possibilidade de escuta, a
entrevista narrativa. Foram realizadas 9 entrevistas com profissionais de saúde de diversas
formações (médicos, enfermeiros, técnicos de enfermagem, psicólogos, fisioterapeutas,
assistente social). A análise das narrativas foi feita tendo como inspiração o círculo
hermenêutico, proposta por Martin Heidegger na Analítica da Existência. As interpretações
mostraram os profissionais relatando sentimentos de frustração, impotência, culpa e tristeza
diante da morte de recém-nascidos. Também apontam as dificuldades existentes no cotidiano
de trabalho. Verificou-se a necessidade de ampliar os projetos, ainda incipientes, de atenção
aos profissionais de saúde, com a estruturação de espaços de plantão psicológico e realização
de reuniões multidisciplinares de forma a promover uma maior integração entre os diversos
profissionais. O estudo também traz reflexões para as instituições formadoras no sentido de
instituírem ou ampliarem o espaço na academia para abordar a temática da morte de
pacientes. A importância deste estudo está justamente na compreensão da experiência dos
profissionais de saúde, com o intuito de gerar contribuições para a comunidade acadêmica, a
instituição hospitalar e, consequentemente, para a assistência dos pacientes e de seus familiares. / Since the transfer of patients to hospitals, the role of promoting patient care has been delegated
to health professionals. In these places, death is avoided and can be justified by the occurrence
of failures and errors. And, in specific health institutions, maternity hospitals, the less is the
possibility of death, despite their midlife presence. With the evolution of medicine and the
consequent expansion of the techniques and types of equipment to be used, maternities became
places equipped with a technological apparatus considered necessary for the maintenance of
life, concentrated in a unit of neonatal intensiva therapy. In this context, health professionals,
in addition to needing technical knowledge and understanding and compliance with safety
protocols, still deal with distress and emotional shock, experiencing death situations and losses
in their daily work. In view of the above, the present study aims to understand the experience
of professionals working in Neonatal Intensive Care Units. The Maternidade Escola Januário
Cicco, reference in the state of Rio Grande do Norte for high risk gestation, was chosen as a
field of study. As a methodological orientation was used the heideggerian hermeneutic
phenomenology and, as a possibility of listening, the narrative interview. Nine interviews were
conducted with health professionals from different backgrounds (doctors, nurses, nursing
technicians, psychologists, physiotherapists, social workers). The analysis of the narratives was
inspired by the hermeneutic circle proposed by Martin Heidegger in the Analytic of Existence.
The interpretations showed the professionals reporting feelings of frustration, impotence, guilt
and sadness at the death of newborns. They also point out the difficulties in daily work. There
was a need to expand the still incipient projects of attention to health professionals, with the
structuring of spaces for psychological counseling and the holding of multidisciplinary
meetings in order to promote greater integration among the different professionals. The study
also brings reflections to the training institutions in order to institute or expand space in the
academy to address the issue of patient death. The importance of this study is precisely in the
understanding of the experience of health professionals, in order to generate contributions to
the academic community, the hospital institution and, consequently, to the care of patients and
their families.
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufrn.br:123456789/25597 |
Date | 08 June 2018 |
Creators | Vasconcelos, Lucila Moura Ramos |
Contributors | 10648844404, Maux, Ana Andrea Barbosa, 02379098476, Azevedo, Ana Karina Silva, 87805715491, Silva, Sandra Souza da, 50437437434, Moreira, Simone da Nóbrega Tomaz, 00082593485, Dutra, Elza Maria do Socorro |
Publisher | PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA, UFRN, Brasil |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | Portuguese |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
Source | reponame:Repositório Institucional da UFRN, instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte, instacron:UFRN |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0026 seconds