Return to search

Uticaj britanskih humorističkih serija na izgovor engleskog jezika kod učenika osnovne škole / The influence of British sitcoms on the pronunciation of primary school students

<p>Predmet istraživanja je utvrđivanje efikasnosti kori&scaron;ćenja britanskih humorističkih serija u nastavi engleskog kao stranog jezika, radi usavr&scaron;avanja britanskog izgovora učenika osnovno&scaron;kolskog uzrasta. Cilj ove disertacije je sticanje naučnog saznanja o efikasnosti primene britanskih humorističkih serija u nastavi engleskog kao stranog jezika, prevashodno saznanja o mogućnostima usavr&scaron;avanja izgovora onih engleskih fonema kojih nema u fonolo&scaron;kom sistemu srpskog jezika, kao i fonema koje su karakteristične za izgovorne razlike između britanske i američke varijante engleskog jezika</p> / <p>The object of this research is to determine the efficiency of the use of British sitcoms in teaching English as a foreign language, in order to improve the British English pronunciation of primary school students. The aim of this thesis is to acquire scientific knowledge about the effectiveness of the implementation of British sitcoms in teaching English as a foreign language, primarily the knowledge about the potentials of improving the pronunciation of those English phonemes that are not in the phonological system of the Serbian language and those phonemes that represent the pronunciation differences between British and American varieties of the English language.</p>

Identiferoai:union.ndltd.org:uns.ac.rs/oai:CRISUNS:(BISIS)100982
Date21 July 2016
CreatorsKlimenta Edita
ContributorsBodrič Radmila, Filipović-Kovačević Sonja, Prćić Tvrtko, Paunović Tatjana
PublisherUniverzitet u Novom Sadu, Filozofski fakultet u Novom Sadu, University of Novi Sad, Faculty of Philosophy at Novi Sad
Source SetsUniversity of Novi Sad
LanguageSerbian
Detected LanguageUnknown
TypePhD thesis

Page generated in 0.0021 seconds