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Estratégias alternativas de ensino-aprendizagem na matemática: estudo empírico de uma intervenção com recurso à aprendizagem cooperativa, no contexto do ensino profissional

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1. sigarra:29972
2. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/23236

Identifer	oai:union.ndltd.org:up.pt/oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/23236
Date	January 2000
Creators	Pedro Nuno Bessa Vieira
Contributors	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Source Sets	Universidade do Porto
Language	Portuguese
Detected Language	Portuguese
Type	Dissertação
Format	application/pdf
Rights	openAccess, https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/