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Tecnomoda no Semi-Ãrido: Escola de Moda para TransformaÃÃo no Campo do Trabalho / Tecnomoda the Semi-Arid: School of Fashion for Change in Field Work

nÃo hà / O conteÃdo desta pesquisa foi produzido a partir da necessidade de avaliar o projeto
social âTecnomoda no Semi-Ãrido: Escola de Design em Moda e Artesanatoâ,
enfocando suas conseqÃÃncias, como instrumento de capacitaÃÃo e intervenÃÃo
para a definiÃÃo de polÃticas pÃblicas para o municÃpio de TejuÃuoca-CE, na
localidade de Vila Retiro, lÃcus da concepÃÃo do projeto. A proposta da referida
escola visava melhorar o nÃvel de capacitaÃÃo profissional dos jovens, com o
objetivo de ingresso no mercado de trabalho local, constituindo-se uma alternativa
em meio à crise do desemprego e via de inclusÃo da juventude. O estudo teve como
objetivo principal, avaliar a capacitaÃÃo desenvolvida no Ãmbito do tripà moda,
tecnologia e artesanato, na esperanÃa de tracejar o potencial de inclusÃo do pÃblico
atendido. Tem como pretensÃo, conforme os resultados apresentados, fornecer
subsÃdios e referÃncias para a construÃÃo de projetos futuros para a inclusÃo de
jovens na perspectiva de moda e artesanato. Acreditando que, com a divulgaÃÃo dos
resultados, seja possÃvel ampliar o conhecimento de novas alternativas, e ainda, ter
a capacidade de motivar outros grupos e associaÃÃes, na acepÃÃo de investimento
no potencial de jovens com os quais estÃo envolvidos. Fundamentalmente, para a
realizaÃÃo deste estudo, alÃm da pesquisa bibliogrÃfica e documental, inspirada nas
bases teÃricas e nos registros do projeto, foi desenvolvida pesquisa de campo,
empregando a entrevista como principal tÃcnica de coleta de dados, que permitiu
angariar informaÃÃes dos principais atores sociais envolvidos e ainda, outras
informaÃÃes, foram resultado da observaÃÃo participante como coordenadora e
instrutora do referido projeto. / The content of this research was produced out of the necessity to evaluate the social
project âTechnodesign in the Semi-Dry Land: School of Design in Fashion and
Craftsmanshipâ, focusing in its consequences, as an instrument of qualification and
intervention to the definition of public policies for the municipality of TejuÃuoca-CE,
located at the Retiro Village, where the project originated. The proposal of the
aforementioned school seeks to improve the level of professional qualification of
young students, aiming to facilitate their immersion into local markets, serving as an
alternative to the unemployment crisis, via the inclusion of young students into the
market. The main purpose of the study was to evaluate the qualification developed in
the essence of the tripod of fashion design, technology and craftsmanship, hoping to
identify the potential of inclusion of the public. Its intension, according to the results
presented, is to offer subsidies and references to the construction of future projects to
the inclusion of young students in the perspective of fashion design and
craftsmanship. The project brings hopes that the publication of the results will
motivate other groups and associations to invest in the potential of young students.
Finally, for the realization of this study, as well as the biographical and documental
research, inspired in the theoretical basis and in the data records of the project, a
campus research was developed, utilizing interviews as its main data gathering tool,
which allowed for a trustworthy gathering of information from important participants of
the project, as well as other information, was the result of the observation of the
coordinator and instructor of the referred project.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www.teses.ufc.br:4193
Date21 February 2011
CreatorsArtemÃsia Caldas Souza
ContributorsAlba Maria Pinho de Carvalho
PublisherUniversidade Federal do CearÃ, Programa de PÃs-GraduaÃÃo em AvaliaÃÃo de PolÃticas PÃblicas, UFC, BR
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFC, instname:Universidade Federal do Ceará, instacron:UFC
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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