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Investigacao empirica sobre a percepcao da seguranca da informacao pelos usuarios de uma universidade pública baseada na analise fatorial exploratoria / Empirical research on perception of information security for users of a public university based on exploratory factorial analysis

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Previous issue date: 2011-02-08 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The present work on information security in the academic area, aims to analyze the
users' perception of IT infrastructure of a public university on the factors involved in
information security. Through a quantitative questionnaire online, eight factors related
to information security were explored, which were taken from the literature reviewed,
with special attention to the qualitative work in the area. They are: 1. Administration's
support; 2. Assignment of responsibility;3. Environment of academic freedom;
4. Safety culture; 5. Priority of security; 6. Participation in safety activities; 7.
Awareness programs; 8. Communication. After collecting data, total of 122 cases, the
method of exploratory factor analysis for multivariate analysis of data was applied to
accept or reject the hypothesis of the work. The work has extended other research on
information security and indicates that the administration's support is the most important
factor to explain the perception of information security in a public university
environment. Information security policies in this organization should take this factor
into account during its preparation. / O presente trabalho sobre segurança da informação no âmbito acadêmico objetiva
analisar a percepção dos usuários da infraestrutura de TI de uma universidade pública
sobre os fatores que envolvem a segurança da informação. Através de um questionário
quantitativo on-line, exploram-se oito fatores relativos à segurança da informação,
que foram retirados da literatura revisada, com especial atenção para os trabalhos
qualitativos na área. São eles: 1. Apoio da administração; 2. Atribuição de responsabilidade;
3. Ambiente de liberdade acadêmica; 4. Cultura da segurança; 5. Prioridade
da segurança; 6. Participação nas atividades de segurança; 7. Programas de
conscientização; 8. Comunicação. Após a coleta de dados, total de 122 casos, o método
de análise fatorial exploratória foi aplicado buscando aceitar ou rejeitar as hipóteses
do trabalho. O trabalho estendeu outras pesquisas sobre segurança da informação
e indica que o apoio da administração é o fator mais importante para explicar a percepção
da segurança da informação num ambiente universitário público. Políticas de
segurança da informação neste tipo de organização devem levar este fator em consideração
durante a sua elaboração.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.biblioteca.ufpb.br:tede/6047
Date08 February 2011
CreatorsSilva, Walber José Adriano
ContributorsMotta, Gustavo Henrique Matos Bezerra, Cabral, Lucídio dos Anjos Formiga
PublisherUniversidade Federal da Paraí­ba, Programa de Pós-Graduação em Informática, UFPB, BR, Informática
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB, instname:Universidade Federal da Paraíba, instacron:UFPB
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
Relation4679641312648529202, 600, 600, 600, 600, 7879657947546587587, 3671711205811204509, 2075167498588264571

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