[pt] O estudo propõe uma possível relação entre o discurso editorial e o
publicitário na formação de uma imagem sobre a prática do surfe presente em
nosso cotidiano. Mais especificamente, o trabalho apresenta uma reflexão sobre a
construção dessa prática a partir de quem vive e consome os produtos vinculados
a ela. Sendo assim, um método de pesquisa com viés antropológico foi
desenvolvido. Após observar o surfe na publicidade, analisamos as publicações
especializadas no sentido de compreender o que e para quem dizem os editores de
tais veículos. Acreditamos que ao observar costumes e hábitos sob o prisma do
consumo, podemos encontrar pistas importantes para entender o indivíduo e o
design para o qual tais publicações se dirigem. Entendemos, por fim, que a prática
do surfe à qual se faz referência ao longo do texto, carrega consigo elementos
importantes na caracterização desse indivíduo. / [en] The study proposes a possible relationship between the publishing and
the advertising discourses in the idealization an image of the practice of surfing
present in everyday life. More specifically, the work presents a reflection on the
construction of this practice from those who live and consume products tied to it.
Therefore, a research method with anthropological aproach was developed. After
observing the surfing in advertising, specialized publications were analyzed, in
order to understand what and who the editors were aiming with each media. We
observed that consumers life style and habits can give important clues to
understand the design adapted in the studied graphic material. We believe that
the practice of surfing, wich is referred throghout the text, carries important
elements in characterization of this individual.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:puc-rio.br/oai:MAXWELL.puc-rio.br:32609 |
| Date | 09 January 2018 |
| Creators | ROBERTO BETIM PAES LEME |
| Contributors | VERA MARIA MARSICANO DAMAZIO |
| Publisher | MAXWELL |
| Source Sets | PUC Rio |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | TEXTO |
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