Depuis les attentats du 9/11, la lutte contre le terrorisme est devenue une priorité dans de nombreux pays. Les gouvernements ont mis en place des dispositifs destinés à prévenir les actes terroristes et à identifier en amont les potentiels suspects. C’est dans ce contexte que s’est développé un nouveau champ de savoir sur la « radicalisation ». Ce concept, qui présente le passage à l’acte violent comme l’aboutissement d’un processus, offre aux autorités la possibilité d’intervenir en amont pour « arrêter » ou « inverser » cette progression.
À partir de l’analyse de deux rapports officiels et de deux campagnes publiques de prévention, je procéderai à l’analyse critique des discours institutionnels français sur la radicalisation. Je mettrai en évidence la manière dont ce phénomène est représenté par l’administration et les relations que ce concept entretient avec les pratiques de prévention. Enfin, je mettrai en lumière la fonction stratégique de ce savoir pour le pouvoir. / Since the attacks of 9/11, the fight against terrorism has become a priority in many countries. Governments have put in place systems to prevent terrorist acts and to identify potential suspects in advance. It is in this context that a new field of knowledge on "radicalization" has been developed. This concept, which presents the passage to violent action as the culmination of a process, offers the authorities the possibility of intervening upstream to "stop" or "reverse" this progression.
Based on the analysis of two official reports and two public prevention campaigns, I will establish a critical analysis of French institutional discourse on radicalization. I will highlight the way in which this phenomenon is represented by the administration and the relationship that this concept has with prevention practices. Finally, I will highlight the strategic function of this knowledge for government.
Identifer | oai:union.ndltd.org:umontreal.ca/oai:papyrus.bib.umontreal.ca:1866/28700 |
Date | 04 1900 |
Creators | Choquet, Sabine |
Contributors | Grondin, David |
Source Sets | Université de Montréal |
Language | fra |
Detected Language | French |
Type | thesis, thèse |
Format | application/pdf |
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