El reality show se ha convertido en uno de los formatos más exitosos de la televisión. En
el Perú dicha tendencia se ve reflejada por la gran audiencia que el reality convoca y
porque su contenido se convierte en tema de conversación, debate y noticia.
Las características híbridas de este formato televisivo permiten acercarse al tema desde
distintas perspectivas. En este caso el siguiente trabajo busca identificar y analizar cómo
el género épico participa en el reality show peruano Esto es Guerra. Se plantea como
hipótesis que el género épico participa en la premisa del programa al presentar de
manera mítica la competencia y que el escenario del programa exhibe a los participantes
al proclamarlos como “guerreros” en los que el reality destaca su atractivo y fortaleza
física. Para esta tesis se realizará una metodología cualitativa en la que se observará y
analizará los capítulos de las finales de la quinta, décima y décimo tercera temporada
del reality show Esto es Guerra y se asociará las características del reality show con las
del género épico en el programa y cómo estas se presentan en su puesta en escena. Luego
del análisis se ha podido concluir que el género épico presenta la premisa del programa
como una aventura para los participantes que resalta la rivalidad de los equipos Cobras
y Leones, a la final de temporada como una hazaña en la que ambos equipos compiten
por ser el ganador y muestra a sus participantes como guerreros los cuales por medio del
esfuerzo físico se convierten en los héroes de sus equipos.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/14837 |
| Date | 28 August 2019 |
| Creators | Santiago Albites, Marjorie Nicolle |
| Contributors | Vasquez Fermi, Guillermo |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ |
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