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Previous issue date: 2011 / Este estudo analisou as razões e as decorrências da inclusão ou não (exclusão) de instituições
privadas de Ensino Superior (IES) de Recife (PE) na Rede Nacional de Ensino e Pesquisa
(RNP) através da identificação de seu discurso hegemônico e suas propostas para distinguir as
vantagens e desvantagens de estarem inseridos nessa rede e sua consonância com a percepção
dessas instituições educacionais sobre a RNP. A análise discursiva foi realizada como método
para estudar o fenômeno sob investigação. O corpus de pesquisa foi composto por
documentos oficiais disponíveis no site da RNP e da transcrição da entrevista em
profundidade com o coordenador do curso de Sistemas para Internet da Faculdade Marista. As
descobertas sugerem que o discurso explícito da RNP indica que a rede é neutra e aberta à
participação de IES s de qualquer tipo. Não obstante, os critérios de qualificação para fazer
parte dessa rede são completamente diferentes dependendo do tipo de IES. Isto pode sugerir
que há uma contradição entre a comunicação explícita da RNP e sua prática. Na verdade, a
desigualdade está nos critérios de qualificação entre organizações primárias, secundárias e
temporárias, onde as primárias não precisam fornecer e apresentar seus projetos para serem
aceitas como membros, enquanto as organizações secundárias e temporárias têm que passar
por um conjunto de critérios para ser elegível. Os resultados também apontam que as áreas
principais da RNP de prioridade são aqueles sobre Saúde e Ciências Naturais. Ao lado disso,
a RNP arbitrariamente prioriza instituições federais, em detrimento das outras. De modo
geral, quatro tipos de divisões digitais foram detectados: a) externo - entre incluídos (IES s
públicas) e não-incluídos (IES s particulares), bem como as instituições que ignoram a
existência da RNP, e b) internos - entre as organizações primárias (IES s públicas) e
organizações secundárias e temporárias (outros tipos de instituições de ensino), bem como
uma divisão entre as áreas do conhecimento. Pode-se dizer que a RNP objetiva encontrar
parceiros que possam oferecer inovações para sua infraestrutura, selecionando arbitrariamente
parceiros que são relevantes para a sua missão, e estipulando a repartição dos serviços que
priorizam projetos classificados como os mais importantes para os seus propósitos,
envolvendo cursos na área de Ciências Exatas, particularmente as áreas ligadas à informática
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/1262 |
| Date | 31 January 2011 |
| Creators | COSTA, Roberta Madureira da |
| Contributors | MELLO, Sérgio Carvalho Benício de |
| Publisher | Universidade Federal de Pernambuco |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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