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Previous issue date: 2014-09-25 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The objective of this research has its starting point the analysis of proposals for training of psychologists. It aims to contribute to the building of a history of psychology, fromideas and projects for the establishment of the psychologist to its insertion on the reality. Through theoretical and methodological framework of historical materialism, we ve recovered two stages: a) the period of modernization in Brazil during the 1950s, when psychologists with different proposals, get unite to regulate the profession in thiscountry, one of the first to have a law to professional regulation in the area. It discusses the movement that led to the law and the importance of thinking about society/science/university relationship to define projects of training in psychology. The scenario of industrialization lived in Brazil marks the debate in various spheres of work. Inone hand, shows that there was a concern with the formation of attitudes to the world of work in a time of change. On the other, reveals that the type of activity performed by the psychologistinterests to the development of the national market; and b) a time when the 1920 EasternEurope passes through social and political change with revolutionary purpose. The discussion of psychological practice as determined for a reality and the recovery of a philosophy of psychologyappearsas ideas to think about the work of the psychologist, the plan to build a new society based on socialism shows that it was necessary tobuild a new man. The historical particularities of the contexts presented in this work, analysisfrom its ownconditions in which the debate has emerged. The training of psychologists proved to be a concern for the constitution of practice and professional identity and revealed that psychological activity deals with conservative and transformative conceptions, and may take one form or another, as well as simultaneously both / Este trabalho tem como ponto de partida a análise de propostas para formação do psicólogo. Busca contribuir para construção de uma história da psicologia, a partir das ideias e projetos para a constituição do psicólogo para sua inserção sobre a realidade. Através do referencial teórico-metodológico do materialismo histórico, recuperou-se dois momentos: a) o período de modernização vivido no Brasil ao longo dos anos 1950, quando psicólogos com propostas das mais diversas, se unem para regulamentar a profissão no País, um dos primeiros a ter uma lei para regulamentação profissional na área. Discute-se o movimento que levou a essa lei e a importância de se pensar a relação sociedade/ciência/universidade para definir projetos de formação. O cenário de industrialização vivido no Brasil marca o debate em várias esferas do trabalho. Por um lado, mostra que havia uma preocupação com a formação das mentalidades para o mundo do trabalho num momento de mudanças. Por outro, revela que o tipo de atividade praticada pelo psicólogo interessava ao desenvolvimento do mercado nacional; e b) um momento no qual os anos 1920 o Leste Europeu passa por transformações sociais e políticas com propósitos revolucionários. A discussão em torno da prática psicológica como determinada para uma realidade e a recuperação de uma filosofia da psicologia aparecem como ideias para se pensar o trabalho do psicólogo, o plano de construção de uma sociedade nova com base no socialismo mostra que foi necessário pensar num homem novo. As particularidades históricas neste trabalho, são analisadas a partir das próprias condições nas quais o debate veio a surgir. A formação do psicólogo mostrou ser uma preocupação para a constituição da prática e identidade profissional e, revelou que a atividade do psicólogo lida com concepções conservadoras e transformadoras, podendo assumir uma ou outra forma, como também, simultaneamente ambas
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/17072 |
| Date | 25 September 2014 |
| Creators | Imianowsky, André Gustavo |
| Contributors | Guedes, Maria do Carmo |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Serviço Social, PUC-SP, BR, Psicologia |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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