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Previous issue date: 2006-08-30 / CNPQ / Esta tese tem o objetivo de elaborar e propor estratégias para que o homem participe do
processo da amamentação, desde criança até tornar-se pai. Realizamos um estudo
bibliográfico para nos apropriar do contexto e buscar o referencial teórico — a construção
histórica, social e cultural da paternidade — fundamentado em vários autores, que ancorou
toda a tese. Analisando as implicações desta construção no modelo de participação do pai na
amamentação, foi percebido que desde a pré-história, os meninos e, consequentemente, os
homens foram alijados do mundo feminino, incluindo o aleitar. Os três outros estudos foram
conduzidos pela pesquisa qualitativa, que nos possibilitou a mergulhar no universo de
significados, adequando-se ao objeto da tese. Nestes estudos, para coleta de informações,
optamos pelas técnicas de grupo de discussão e da entrevista semi-estruturada. As
informações obtidas foram analisadas através da análise de conteúdo, na modalidade temática,
e da análise do conteúdo manifesto. Os participantes foram 11 homens e nove mulheres que
estavam presentes no seminário sobre amamentação, promovido pela UFPE, e 17 casais,
residentes na favela do Bode, Recife-PE. Da análise das informações emergiram oito temas:
envolvimento no ciclo grávido-puerperal e no processo da amamentação; significados e
sentimentos sobre amamentação; significados do ato de amamentar em público; maneiras do
pai tornar-se aliado no processo da amamentação; recordações ambíguas/esmaecidas sobre
amamentação durante a infância; conhecimento sobre amamentação centrado na saúde da
criança, responsabilidade da mulher e economia para o pai; diferentes comportamentos
apresentados pelo pai durante a sua participação no ciclo grávido-puerperal direcionada à
amamentação; sentimentos entrelaçados de fragilidades ao amamentar e a sexualidade do
casal; além disso, os eixos norteadores (família, escola e instituição de saúde) e os subsídios
(conhecimento sobre amamentação; participação do pai desde o pré-natal; ações do
profissional, da companheira de acolhimento durante o amamentar e estratégias para envolver
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o pai nesta prática), que proporcionaram a construção da proposta. Esta proposta de
intervenção está centrada na implantação do ambulatório de amamentação, que compreende
consulta à família, desde o pré-natal até os seis meses de vida da criança, e no projeto de
socialização de meninos e meninas pró-amamentação. O desenvolvimento desta proposta,
como projeto piloto, deverá acontecer numa instituição de saúde e escola, respectivamente.
Desta forma, acreditamos que a sua essência irá contribuir para transformar a cultura da
amamentação, onde homens e mulheres irão compartilhar os sucessos e as dificuldades,
advindos desta prática milenar. Isto poderá ser um dos caminhos para aumentar a duração
mediana da amamentação. / This thesis aims to develop and propose some strategies in order to include men into the
breastfeeding process, since childhood. We performed a bibliographical research in order to
be proficient in the context and to look for a theoretical constructo - the historical, social and
cultural construction of fatherhood – based on several authors, that has permeated the entire
work. Analyzing the implications of that constructo, in a model for the participation of the
father in breastfeeding , we noticed that since pre-history boys, and consequently men, have
been sent apart from the feminine world, including breastfeeding. Three other studies have
been conducted through a qualitative research, what made it possible to enter the universe of
meanings intended for the thesis. In those studies, in order to collect data, we chose the group
of discussion and the semi-structured interview techniques. The results have been analyzed
through content analysis, in thematic modality, and manifested content analysis. Eleven men
and nine women that participated voluntarily in a seminar on breastfeeding, promoted by the
Federal University of Pernambuco, and seventeen couples that lived in a peripheral region
(Favela do Bode) of Recife, capital of the State of Pernambuco, Brazil, were the subjects of
the research. Eight themes have emerged from the analysis: involvement in pregnancypuerperal
cycle and breastfeeding, meaning and feeling concerning breastfeeding; meaning of
breastfeeding in public; how to turn a father into a breastfeeding ally; ambiguous/faded
memories about breastfeeding during childhood; knowledge about breastfeeding centered on
the child's health, the mother's responsibility and the father's savings; different father
behaviors towards breastfeeding, during his participation in the pregnancy-puerperal cycle;
mixed feelings between emotional weaknesses towards breastfeeding and the couple sexual
behavior. Besides, there also emerged some guiding axis (school, family and health
institutions), and some basic concepts (knowledge on breastfeeding; father participation since
pre-natal care; actions from the health staff, the companion, and actions to include during
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breastfeeding, besides the strategies to involve the father on that practice) that have helped to
build the proposal. This interventional proposal is centered in building an outpatient
breastfeeding unit that encompasses the family, since pre-natal care till the child is six months
old and a socialization program for boys and girls pro-breastfeeding. The development of the
proposal, as a pilot project, should happen respectively in institutions that offer health
assistance and education. We believe that this format will contribute to transform the
breastfeeding culture, where men and women will share the success and the problems that
happen in that ancient practice. That could be one of the ways to improve the median
durations of breastfeeding.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/18018 |
| Date | 30 August 2006 |
| Creators | PONTES, Cleide Maria |
| Contributors | http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/busca.do, OSÓRIO, Mônica Maria |
| Publisher | Universidade Federal de Pernambuco, Programa de Pos Graduacao em Ciencias da Saude, UFPE, Brasil |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Breton |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE |
| Rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/, info:eu-repo/semantics/openAccess |
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