Les relations avec les enseignants, la motivation à apprendre et le désir de décrocher : analyse contrastée en fonction du milieu socioéconomique

Description

Mémoire numérisé par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal.

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1. http://hdl.handle.net/1866/8111

Tags

Décrochage scolaire

Drop out

Relations maître-élève

Student-teacher relationships

Motivation en contexte

Achievement motivation

Milieu socioéconomique

Socioeconomic status

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:umontreal.ca/oai:papyrus.bib.umontreal.ca:1866/8111
Date	January 2008
Creators	Bergeron, Julie
Contributors	Chouinard, Roch
Source Sets	Université de Montréal
Language	French
Detected Language	French
Type	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation