Return to search

Ett ämne i tiden? : En studie över hur ämnet biblisk historia och katekes utvecklades till att bli ämnet religionskunskap / A timely subject? : A study on how the subject biblical History and Catechism developed into the subject Religious Studies

<p>Uppsatsen Ett ämne i tiden? - En studie över hur ämnet biblisk historia och katekes utvecklades till</p><p>att bli ämnet religionskunskap, har syftet att undersöka hur sekulariseringsprocessen samt de</p><p>pedagogiska tanketraditionerna har påverkat religionsämnets kursplaner och mål.</p><p>För att uppnå syftet har följande fråga besvarats:</p><p>Hur har ämnet biblisk historia och katekes förändrats och utvecklats från 1842 till 1994?</p><p>Metoden som använts är en deskriptiv litteraturstudie. Litteratur som använts är bland annat</p><p>Algotsson Från katekes till religionsfrihet - Debatten om religionsundervisning i skolan under 1900-</p><p>talet, Almén, Furenhed, Hartman och Skogar Livstolkning och värdegrund- Att undervisa om</p><p>religion, livsfrågor och etik, Forsell, Svedberg och Zaar Boken om pedagogerna samt Gustafsson</p><p>Tro, samfund och samhälle. Sociologiska perspektiv.</p><p>Resultatet av min undersökning visar att religionsämnet har anpassats och formats i takt med tiden.</p><p>Från att på 1800-talet endast innehålla den evangelisk-lutherska läran har religionsämnet kommit att</p><p>omfatta en stor del som berör religion och livsåskådning. Den röda tråden i undervisnings och</p><p>läroplaner har varit etik. De pedagogiska idéerna som inspirerat i undervisnings och läroplanerna kan</p><p>även återspeglas i mål och kursinnehåll för religionskunskap.</p><p>Läroplaner tillkommer inte av en slump utan är ett resultat av ett historiskt skeende. Det vi lär ut i de</p><p>svenska skolorna idag har en lång förändrings- och anpassningshistoria bakom sig. Vad som anses</p><p>vara viktig kunskap och vad som anses vara lämpliga undervisningsmetoder har kontinuerligt</p><p>förändrats och kommer så att fortsätta i takt med att samhället i övrigt utvecklas. Sekulariseringen i</p><p>samhället samt invandringen till Sverige har påverkat religionsämnets innehåll.</p>

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA/oai:DiVA.org:vxu-2586
Date January 2009
CreatorsHöglund, Elisabet
PublisherVäxjö University, School of Humanities
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, text
RelationLÄRARUTBILDNINGEN, ;

Page generated in 0.0019 seconds