Renovación sin gentrificación significa generar una reforma o transformación en un barrio,
conservando y promoviendo la permanencia de los pobladores originales en el lugar. Para
esto, se plantea un proyecto de mejoramiento urbano, que a través de la participación
busque generar propuestas en un trabajo compartido entre arquitecto y comunidad.
A través de la planificación urbana y arquitectónica se busca intervenir el barrio,
germinando proyectos que surjan desde la perspectiva de los habitantes. Se elaboró
una propuesta de diseño funcional de vivienda social, en tipo de block que permitan la
densificación, respondiendo a las condiciones normativas y con el presupuesto del Fonda
Solidario de Vivienda (FSV). Aún así el desarrollo de la vivienda social se presenta de
manera crítica, ya que se realizará una comparación entre la propuesta arquitectónica,
formal y académica, con los datos cualitativos obtenidos del método participativo propuesto
para especificidad de la victoria.
Este proyecto de tesis de título busca proponer un modo de hacer arquitectura y
urbanismo, a través de la participación y la planificación. ¿Cómo generar una espacialidad
de la participación? ¿Cómo se traduce un proceso participativo en el espacio, no sólo en
la forma, sino en el sentir del espacio vivido? Este tema se presenta como la posibilidad
de transgredir los límites entre lo teórico y lo práctico, generando un puente entre ellos, a
través de una propuesta programática y metodológica, que respete e integre la cultura y el
patrimonio social como el centro del hábitat.
Identifer | oai:union.ndltd.org:UCHILE/oai:repositorio.uchile.cl:2250/100255 |
Date | January 2011 |
Creators | Ocaranza Pacheco, Matías |
Contributors | Hermosilla G., Patricio, Facultad de Arquitectura y Urbanismo, Escuela de Arquitectura |
Publisher | Universidad de Chile |
Source Sets | Universidad de Chile |
Language | Spanish |
Detected Language | Spanish |
Type | Tesis |
Rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Chile, Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Chile, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ |
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