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Construcción de los roles de género en los talk shows de la televisión de señal abierta peruana. Análisis del programa Andrea de ATV entre el 05 y el 30 de agosto de 2019 / Gender roles construction in peruvian open signal television talk shows. Analysis of the program Andrea of ATV issued between August 05 and August 30, 2019

En los últimos años, el formato talk show ha vuelto a ganar protagonismo en el espacio televisivo peruano. La exposición de conversaciones privadas a un entorno público ha permitido poner en evidencia la prevalencia de determinados estereotipos de rol de género arraigados en la sociedad. Es por ello, que parte de esta investigación tiene como finalidad conocer la relación entre discurso y lenguaje televisivo; y como estos, aportan a una difusión de estereotipos masculinos y femeninos. A raíz de esto, se decidió elegir fue el programa Andrea, el único programa talk show emitido de lunes a viernes en horario familiar por la casa televisora ATV (canal 9).



Este trabajo busca identificar los criterios y referentes con los que se construyen los roles de género en este espacio televisivo.Para esto se utilizó una metodología cualitativa y se optó por elegir un corpus representativo de ocho emisiones del mes de agosto de 2019. Asimismo, se diseñó un instrumento de análisis a partir de cuatro subcategorías que nos permitió identificar la relación de recursos televisivos y rol de género; el papel en el escenario de los invitados y conductora, y el vínculo entre los roles de género (hombre-mujer)



Una vez finalizada la investigación, se llegó a la conclusión de que existe un quiebre en el papel de la mujer; ya que esta puede ser multifacética sin que su rol de madre, profesional y mujer se vea afectado. Asimismo, se puso en evidencia la prevalencia de estereotipos tradicionales femeninos y masculinos dando continuidad a una jerarquización patriarcal en la sociedad. / In the last years, the talk show format has gained prominence in the Peruvian television space, once again. The exposure of private conversations to a public environment has made it possible to highlight the prevalence of certain gender role stereotypes rooted in our society. Because of this, I decided to analyze the case of the program Andrea, the only talk show broadcast from Monday to Friday during family hours by the television channel ATV (channel 9). That is why part of this research is aimed at knowing the relationship between speech and television language; And like these, they contribute to a diffusion of male and female stereotypes.

This work seeks to identify the criteria and referents with which gender roles are constructed in this television space. To achieve this goal, a qualitative methodology was used and a representative corpus of eight broadcasts from August 2019 was chosen. Likewise, an analysis instrument was designed from four subcategories that allowed us to identify the relationship of television resources and the gender role; the role of guests and host on stage and the link between gender roles (male-female)

Once the investigation was completed, it was concluded that there is a break in the women role; since it can be multifaceted without affecting her role as mother, professional and woman. Further, the prevalence of traditional female and male stereotypes was evidenced, giving continuity to a patriarchal hierarchy in society. / Trabajo de investigación

Identiferoai:union.ndltd.org:PERUUPC/oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/654001
Date31 December 2020
CreatorsFernández Tafur, Vanessa Valerine
ContributorsTovar Gil, Gloria Raquel
PublisherUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), PE
Source SetsUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
Typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Formatapplication/pdf, application/epub, application/msword
SourceUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), Repositorio Académico - UPC
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess, Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/

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