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Previous issue date: 2015-07-24 / This work deals with the mediations: tactical and strategic (CERTEAU, 1998), presented in
Tent of Miracles (1969) as flags of different re- appropriations of the novel for the carnival
parades by samba schools, here understood as unforeseen uses, such as trickery, triggered by
peripheral systems or actions as an imposition of cultural heritage which is considered
appropriate. The purpose of this work is to offer an explanation and understanding of the
transmissive dynamics between various systems as well as the mediations that are required for
such transfer. We argue that these are already present in the text of Jorge Amado and also that
they occupy a prominent place in relation to the transmission to other semiosis, in the vast world
of Amado’s writing. We see that this inter-sistemic transmigration, often neglected by the
literary canon, needs to be analyzed in its full potential. On the other hand, these literature
streams allocated to different levels imprint a sense of "popular" or "popularized" were/ are
able to give continuity, becoming one of the most significant texts by the author. Thus fulfilling
the desire often expressed by him to "write for the people and about the people". As a theoretical
framework on which to base our discussions, we use, in addition to studies of Michel Certeau
(1998) on the strategies and tactics that make any imposition prove erased and fluid, the
semiotic concepts of culture with an emphasis on the procedural functioning of signs offered
by Lotman 1996) and inter-systemic constitution of signs in culture offered by Even-Zohar
(2007), the long-term transmission of cultural meaning with support on durability proposed by
Debray (2000). With regard to the samba school parades, the propositions of Maria Isaura de
Queiroz (1992), Roberto da Matta (1997), Maria Laura Viveiros de Castro Cavalcanti (1999),
Hiram Araújo (2000) and other scholars are consulted for the theoretical reference. The results
confirm our hypothesis that the transmissive dynamics between various systems and the
mediations that are used by samba schools are present in the original text. The conclusion shows
that what they do is a mediatic visual transfer of these from the source text. / Este trabalho versa sobre as mediações: táticas e estratégicas (CERTEAU,1998), desvendadas
em Tenda dos milagres (1969) como sinalizadoras das diversas reapropriações deste romance
realizadas pelos desfiles carnavalescos de escolas de samba.O nosso propósito é oferecer uma
explicação e compreensão da dinâmica transmissiva entre variados sistemas, presentes no texto
de Jorge Amado, bem como desvendar como o romance torna visível tais mediações.
Argumentamos que tais negociações já se fazem presentes em Tenda dos milagres e também
que elas ocupam um lugar de destaque no que toca à transmissão para outras semioses no vasto
mundo da sua escrita. Entendemos que esse transmigrar intersistêmico, muitas vezes
negligenciado pelo cânone literário, necessita ser analisado em sua potencialidade. Por outro
lado, esses fluxos da literatura para outros sistemas foram/são capazes de conferir continuidade
e devir a um dos mais significativos textos do autor, cumprindo assim, a intenção manifesta por
ele mesmo: “escrever para o povo e sobre o povo.”Como aporte teórico para fundamentar as
discussões, utilizamos conceitos da semiótica da cultura: a ênfase no funcionamento processual
dos signos, (LÓTMAN, 1996) e a constituição intersistêmica dos signos na cultura (EVENZOHAR,
2007), as proposições de Debray (2000) sobre transmissão de ideias com fulcro na
durabilidade, além dos estudos de Michel de Certeau (1998) sobre as estratégias e táticas que
fazem qualquer imposição se mostrar rasurada e fluída. No que tange aos desfiles de escola de
samba, as proposições de Maria Isaura de Queiroz(1992), Roberto da Matta (1997), Maria
Laura Viveiros de Castro Cavalcanti (1999), Hiram Araújo (2000) entre outros estudiosos,
foram o referencial teórico consultado Os resultados confirmam a hipótese de que a dinâmica
transmissora entre vários sistemas e as mediações que são usadas por escolas de samba estão
potencialmente presentes no texto original. A conclusão mostra que tais transposições realizam
uma transferência visual midiática do texto fonte para outras tantas semioses ampliando os seus
sentidos e garantindo a sua renovação.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.bc.uepb.edu.br:tede/2723 |
| Date | 24 July 2015 |
| Creators | Germano, Patrícia Gomes |
| Contributors | Alves, Rosilda Bezerra |
| Publisher | Universidade Estadual da Paraíba, Programa de Pós-Graduação em Literatura e Interculturalidade - PPGLI, UEPB, Brasil, Centro de Educação - CEDUC |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPB, instname:Universidade Estadual da Paraíba, instacron:UEPB |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | -33720892889466387, 600, 600, 600, -3913650091454659684, -1988061944270133392 |
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