Return to search

Internationella standarder samt ickefinansiella rapporter: Skillnader inom implementering mellan ramverk : En jämförelse mellan GRI och SASB:s ramverk i USA

Title: International standards in sustainability reports: The differences in applicationbetween the EU and the USA. Level: Bachelor Authors: Anna Wallberg & Sofia Lundgren Supervisor: Jan SvanbergDate: 2024 – January Background: Non-financial accounting and reporting is relevant in today's societybecause society has become more aware and involved in sustainability issues. Researchers and decision-makers have difficulty agreeing on what is essential in nonfinancial reporting, thus different methods have arisen from different directives, whichresult in complicated consequences. Purpose: To analyze information within non-financial reporting in the US, and examinedifferences in the use of methods. The study is based on GRI standards against SASB'sguidelines. Method: The study uses a quantitative method and a deductive approach to examinenon-financial information from the US. Results & Conclusion: Policies and objectives are equally essential between GRI andSASB, however, a difference can be detected in the substantial effects that are reported. The study found a clear contrast in the materiality of the non-financial reports, and theydepend on the direction the standardization organizations choose to focus on. Contribution: The study has contributed to the research area by showing that there arelarge differences in information, regarding the substantial effects in environmentalreporting regarding the non-financial reports. Continued research: One recommendation is to carry out an in-depth study, whichexamines the underlying factors why companies choose not to report all substantialeffects in their non-financial reports. Keywords: Corporate social responsibility (CSR), ESG, SASB, Global reportinginitiative (GRI), Sustainability reporting / Titel: Internationella standarder inom hållbarhetsrapporter: Skillnaderna inomtillämpningen GRI och SASB:s ramverk i USA Nivå: Examensarbete på grundnivå (kandidatexamen) i ämnet företagsekonomi Författare: Anna Wallberg och Sofia Lundgren Handledare: Jan Svanberg Datum: 2024 - Januari Bakgrund: Icke-finansiell redovisning och rapportering är aktuellt i dagens samhälle pågrund av att samhället har blivit mer medvetet och involverad i hållbarhetsfrågor. Forskare samt beslutsfattare har svårt att enas om vad som är väsentligt inom ickefinansiell rapportering, därmed har olika metoder uppstått från skilda direktiv, somresulterar i komplicerade konsekvenser. Syfte: Att analysera upplysningar inom icke-finansiell rapportering i USA, samtundersöka skillnader inom användandet av metoder. Studien utgår från GRI-standarderkontra SASB:s riktlinjer. Metod: Studien använder sig av en kvantitativ metod samt en deduktiv ansats för attundersöka icke-finansiell information från USA. Resultat och slutsats: Policys och mål är likvärdigt väsentlig mellan GRI och SASB,dock kan skillnader upptäckas i de substantiella effekterna som påverkar och rapporteras. Studien upptäckte en tydlig kontrast när det gäller väsentligheten i de ickefinansiella rapporterna, och dessa beror på den inriktningstandardiseringsorganisationerna väljer att fokusera på. Examensarbetets bidrag: Studien har bidragit till forskningsområdet genom att visa attdet finns stora skillnader inom upplysningar, när det gäller de substantiella effekterna imiljörapportering beträffande de icke-finansiella rapporterna. Förslag till fortsatt forskning: En rekommendation är att uträtta en fördjupande studie,som undersöker de bakomliggande faktorerna till varför företag väljer att inte rapporteraalla substantiella effekter i sina icke-finansiella rapporter. Nyckelord: CSR, ESG, SASB, GRI, hållbarhetsrapportering

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hig-43698
Date January 2024
CreatorsLundgren, Sofia, Wallberg, Anna
PublisherHögskolan i Gävle, Avdelningen för ekonomi, Högskolan i Gävle, Företagsekonomi
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0022 seconds