Seminario para optar al título de Ingeniero Comercial, Mención Economía / En este trabajo se lleva a cabo una evaluaci on del impacto que generan los profesionales sin t tulo
docente (STD), que ejercen como tal, sobre rendimiento escolar. En Chile la escasez de profesores
alcanza un 35% en areas espec cas como matem aticas y ciencias. Por lo anterior, cabe preguntarse
si la habilitaci on a profesionales no docentes es una alternativa viable para hacer frente a esta brecha.
Para encontrar la magnitud del efecto se estima a trav es de datos de panel, utilizando efectos jos, y a
partir de datos de corte transversal, encontr andose que no existe una tendencia unica del impacto de
los profesionales STD sobre rendimiento escolar, ya que la direcci on y el tama~no del efecto depende
de la prueba que se analice, en este caso, el desempe~no de los no docentes trae ganancias en lectura y
perjuicios en matem aticas. A partir de lo anterior, se desprende que existen diferencias de desempe~no
estad sticamente signi cativas entre los profesionales STD y los titulados en educaci on (TED). Sin
embargo, el efecto es peque~no y poco perceptible, luego, resulta poco relevante desde el punto de
vista econ omico. Por lo tanto, no se desprenden, necesariamente, recomendaciones para el dise~no de
una pol tica p ublica en contra, por ejemplo, de la habilitaci on que permite el ingreso de profesionales
STD a la sala de clases. Finalmente, el trabajo es un aporte ya que contribuye con evidencia a la
investigaci on internacional y abre un camino hacia la investigaci on nacional respecto del tema.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UCHILE/oai:repositorio.uchile.cl:2250/136201 |
| Date | January 2015 |
| Creators | Coloma Alarcón, Eduardo Antonio, 1992- |
| Contributors | Basch Harper, Miguel Allan, 1952-, Facultad de Economía y Negocios, Escuela de Economía y Administración |
| Publisher | Universidad de Chile |
| Source Sets | Universidad de Chile |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | Tesis |
| Rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ |
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