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Previous issue date: 2018-04-09 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / This study provides to evaluate the association between the psychosocials aspects of work and sleep quality between professors of a public university from Bahia. It?s a epidemiologic study, cross-sectional, realized with 423 professors randomly selected for department and kind of employee. For date collection, used a standardized questionnaire, private and self-applicable, constituted for nine questions blocs. The psychosocials aspects were availed for Job Content Questionnaire (JCQ) and the sleep quality was measured for scale Mini-Sleep Questionnaire (MSQ).The covariables of interest were that belonging to blocs with general information about the work, the habits of life and health and the general identification. Realized a descriptive analyze, bivariate and multivariate. This study, the prevalence estimated of bad sleep quality was 61,3% . The difficult to sleep, wake up tired, wake up headache and don?t have time to sleep during the day were the complaints more frequently between the professors. They were statistically associated with bad sleep quality, the variations: irregular time and/or insufficient for the practice of recreation activity, sleep hours ? 6 hours, musculoskeletal pain, headache and high requirement experience of Demand-Control Model (DMC). The results indicate the psychosocial aspects of work are associated factors with the bad sleep quality. On analyze of effects modifiers, it was found that the practical variable of physical activity modified the main association in test. In the final analyze, the high exigency and passive work were associate experience to bad sleep quality between the professors didn?t practice physic activity. However, is possible to confirm the psychosocial aspects of work are related to negative effects on sleep quality of professors. / Esta disserta??o objetiva avaliar a associa??o entre os aspectos psicossociais do trabalho e a qualidade do sono entre docentes de educa??o superior de uma universidade p?blica na Bahia. Trata-se de um estudo epidemiol?gico, de corte transversal, realizado com 423 docentes aleatoriamente selecionados por departamento e tipo de v?nculo empregat?cio. Para a coleta de dados, utilizou-se um question?rio padronizado, an?nimo e autoaplic?vel, constitu?do por nove blocos de quest?es. Os aspectos psicossociais do trabalho foram avaliados pelo Job Content Questionnaire (JCQ) e a qualidade do sono foi mensurada pela escala Mini-Sleep Questionnaire (MSQ). As covari?veis de interesse foram aquelas pertencentes aos blocos com informa??es gerais sobre o trabalho, os h?bitos de vida e sa?de e a identifica??o geral. Empregou-se procedimento de an?lise descritiva, bivariada e multivariada. Neste estudo, a preval?ncia estimada de qualidade do sono ruim foi de 61,3%. A dificuldade de adormecer, acordar cansado/a, acordar com dor de cabe?a e n?o ter tempo para dormir durante o dia foram as queixas mais frequentes entre os docentes estudados. Mantiveram-se estatisticamente associadas com a qualidade do sono ruim, as vari?veis: tempo irregular e/ou insuficiente para a pr?tica de atividades de lazer, horas de sono ? 6 horas, dor musculoesquel?tica, dor de cabe?a e a experi?ncia de alta exig?ncia do Modelo Demanda-Controle (MDC). Os resultados indicam que os aspectos psicossociais do trabalho s?o fatores associados com a qualidade do sono ruim. Na an?lise de modificadores de efeito, constatou-se que a vari?vel pr?tica de atividade f?sica modificava a associa??o principal sob teste. Na an?lise final, a alta exig?ncia e o trabalho passivo foram experi?ncias associadas ? qualidade do sono ruim entre os docentes que n?o praticavam atividade f?sica. Contudo, ? poss?vel confirmar que os aspectos psicossociais do trabalho relacionam-se a efeitos negativos na qualidade do sono dos docentes de educa??o superior.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede2.uefs.br:8080:tede/703 |
| Date | 09 April 2018 |
| Creators | Freitas , Aline Macedo Carvalho |
| Contributors | Ara?jo, T?nia Maria de |
| Publisher | Universidade Estadual de Feira de Santana, Mestrado Acad?mico em Sa?de Coletiva, UEFS, Brasil, DEPARTAMENTO DE SA?DE |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEFS, instname:Universidade Estadual de Feira de Santana, instacron:UEFS |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | -121975901865722803, 600, 600, 600, 600, 8549511740116106200, 3112649244584600979, 2075167498588264571 |
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