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Previous issue date: 2017-12-22 / take into account that the poor state of oral health of the mother can interfere in the
health of the babies, already in the intrauterine condition. This can occur due to caries
contamination and periodontal diseases during pregnancy. Nursing care is surrounded
by beliefs, many of them advocating inappropriate behaviors for women, or stimulating
their removal from dental offices and, therefore, from the examinations common to
prenatal dentistry, which consists of caring for and educating pregnant women, so that
she has her baby in general and oral health. This work consists of two articles and an
end product, the first one entitled "Education and autonomy in self-promotion of oral
health of pregnant women", and it is a review of non-systematic literature that evaluated
the evidence of the importance of education and of autonomy in self-promotion of oral
health of women, demonstrating that education should be used as a health strategy. The
second article entitled "Oral care in gestation: perspectives of student mothers:
preliminary note is a quantitative exploratory study and sought to investigate the level
of information on oral health in gestation of mothers who study in a federal institution
of high school, technical and superior in the interior of Rio Grande do Sul, concluding
that a high percentage of women did not even hear about prenatal dentistry, even though
they had already undergone maternity experience. Finally, we present a set of guidelines
for an educational strategy aimed at developing the self-promotion capacity of oral
health of pregnant women, which is the final product of this dissertation. The authors
suggest that the practice of education in oral health results in the formation of critical
awareness, and induces the materialization of actions and oral health care, by pregnant
women. With the development of their autonomy mediated, they enjoy the freedom and
the ability to choose care and seek care, a decision that influences their quality of life
and the healthy development of their babies. / A saúde bucal é parte importante e indissociável da saúde geral, e é necessário levar em
consideração que o mal estado de saúde bucal da mãe pode interferir no quadro de
saúde dos bebês, já na condição intrautero. Isso pode ocorrer por conta da contaminação
por cárie e doenças periodontais na gestação. Os cuidados com a gestante são cercados
de crenças, muitas delas preconizando comportamentos inadequados para as mulheres,
ou estimulando seu afastamento dos consultórios odontológicos e, por conseguinte, dos
exames comuns ao pré-natal odontológico, que consiste em cuidar e educar a mulher
gestante, para que esta tenha seu bebê em condições de saúde geral e bucal. Este
trabalho é constituído por dois artigos e um produto final, sendo o primeiro deles
intitulado e
trata-se de uma revisão de literatura não sistemática que avaliou as evidências da
importância da educação e da autonomia na autopromoção da saúde bucal de mulheres,
demonstrando que a educação deve ser utilizada como estratégia de saúde. O segundo
prévia trata-se de um estudo quantitativo exploratório e buscou investigar o nível de
informação sobre saúde bucal na gestação, de mães que estudam em uma instituição
federal de ensino médio, técnico e superior do interior do Rio Grande do Sul,
concluindo que um elevado percentual de mulheres sequer ouviu falar em pré-natal
odontológico, mesmo já tendo passado pela experiência da maternidade. E por fim,
apresenta-se um conjunto de diretrizes de uma estratégia educacional visando o
desenvolvimento da capacidade de autopromoção da saúde bucal de mulheres gestantes,
sendo este o produto final desta dissertação. Os autores sugerem que a prática da
educação em saúde bucal resulta na formação de consciência crítica, e induz à
materialização de ações e de cuidados em saúde bucal, por parte das mulheres gestantes.
Tendo o desenvolvimento de sua autonomia mediada, elas passam a desfrutar da
liberdade e da capacidade de escolher cuidarem-se e buscar os cuidados, decisão que
influencia sua qualidade de vida e o desenvolvimento saudável de seus bebês.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.universidadefranciscana.edu.br:UFN-BDTD/647 |
| Date | 22 December 2017 |
| Creators | Berlt, Maiara |
| Contributors | Abaid, Josiane Lieberknecht Wathier, Praetzel, Juliana Rodrigues, Dotto, Patricia Pasquali, Benedetti, Franceliane Jobim |
| Publisher | Centro Universitário Franciscano, Mestrado Profissional em Saúde Materno Infantil, UNIFRA, Brasil, Saúde Materno Infantil |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Repositório Institucional Universidade Franciscana, instname:Universidade Franciscana, instacron:UFN |
| Rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/, info:eu-repo/semantics/openAccess |
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