Educação historica e a sala de aula : o processo de aprendizagem em alunos das series iniciais do ensino fundamental / Historical education and the classroom : the process of learning in pupils of the initial series of basic education

Description

Orientador: Ernesta Zamboni / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-06T15:24:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2006 / Doutorado / Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte / Doutor em Educação

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1. OLIVEIRA, Sandra Regina Ferreira de. Educação historica e a sala de aula: o processo de aprendizagem em alunos das series iniciais do ensino fundamental. 2006. 272 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, [SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/252622>. Acesso em: 6 ago. 2018.
2. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252622

Tags

História - Estudo e ensino

Ensino - Aprendizagem

Saberes escolares

Cotidiano escolar

History - Study and teaching

Teaching - Learning

Know pertaining to school

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.unicamp.br:REPOSIP/252622
Date	02 March 2006
Creators	Oliveira, Sandra Regina Ferreira de
Contributors	UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, Zamboni, Ernesta, 1939-, Miranda, Sonia Regina, Cainelli, Marlene Rosa, Junior, Wenceslao Machado de Oliveira
Publisher	[s.n.], Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação
Source Sets	IBICT Brazilian ETDs
Language	Portuguese
Detected Language	Portuguese
Type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Format	272 p. : il., application/pdf
Source	reponame:Repositório Institucional da Unicamp, instname:Universidade Estadual de Campinas, instacron:UNICAMP
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess