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Sonderpädagogische Beratung und Kooperation als Konsultation theoretische Modelle und professionelle Konzepte der indirekten Unterstützung zur schulischen Integration von Schülern mit Verhaltensproblemen in Deutschland und den USA

Zugl.: Hannover, Univ., Diss., 2007

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/299151289
Date January 2007
CreatorsWillmann, Marc
PublisherHamburg Kovač
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
CoverageDeutschland USA

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