Etablierung organisierter Reflexionen in der Schule : Untersuchung der Möglichkeiten einer subjektwissenschaftlichen Gestaltung von Schule mithilfe pädagogischer Schulentwicklung und Feedback /

Description

Zugl.: Hamburg, Universiẗat, Diss., 2007.

Links & Downloads

1. http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=016171270&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
2. http://www.verlagdrkovac.de/978-3-8300-3130-7.htm

Tags

Schulentwicklung. Subjektives Interesse.

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/183896594
Date	January 2007
Creators	Sturm, Tanja.
Publisher	Hamburg : Kovač
Source Sets	OCLC
Language	German
Detected Language	German