Der Lehrer als Innovator von Schule : ein neues Professionsverständnis? ; Historische und empirische Analysen zum beruflichen Selbstverständnis von Lehrkräften unter dem Aspekt der Schulentwicklung /

Description

Universiẗat, Habil.-Schr.--Augsburg, 2007.

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1. http://www.verlagdrkovac.de/978-3-8300-3564-0.htm
2. http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=016417992&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

Tags

Schulentwicklung

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/254630802
Date	January 2008
Creators	Seitz, Stefan.
Publisher	Hamburg : Kovač,
Source Sets	OCLC
Language	German
Detected Language	German