En révélant, ici et là, des parallélismes courts et longs, et en esquissant un plan méga-structurel de l'évangile de Matthieu, l'auteur tente de faire la preuve que la méthode d'analyse structurelle a sa place en terrain populaire et qu'elle peut être efficace dans un projet de pastorale de la Parole.
Après avoir tracé un portrait de l'apprenant et du formateur aidant, dans une perspective d'actualisation comparée entre le début et la fin de l'évangile de Matthieu, l'auteur propose des solutions pédagogiques et andragogiques dans un projet d'intervention en trois volets.
Identifer | oai:union.ndltd.org:LACETR/oai:collectionscanada.gc.ca:QCU.882 |
Date | January 2001 |
Creators | Simard, Pierre |
Source Sets | Library and Archives Canada ETDs Repository / Centre d'archives des thèses électroniques de Bibliothèque et Archives Canada |
Detected Language | French |
Type | Thèse ou mémoire de l'UQAC, NonPeerReviewed |
Format | application/pdf |
Relation | http://constellation.uqac.ca/882/ |
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