Die Effektivität eines lernerkontrollierten Lerntrainings der Einfluss von Lernzielen, Lernerkontrolle, Medium und individuellen Lernvoraussetzungen auf die Verbesserung der Gedächtnisleistung

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Zugl.: Dresden, Techn. Univ., Diss., 2008

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Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/530292502
Date	January 2008
Creators	Ihne, Michael
Publisher	Duisburg Köln WiKu
Source Sets	OCLC
Language	German
Detected Language	German