In the current context, social and environmental concerns of society require from
public and private organizations sustainable policies and actions. In the federal
institutions of third-level education (IFES), that are diffusers organizations of
knowledge, there s a need to think of environmental issues and also generate
initiatives that make possible to create social and environmentally responsible
educational environments. Identify the perceptions of members of the UFSM about
the environment and propose a training program of Environmental Management to
the servers of the Institution. This study was an exploratory analysis and it is
classified regarding the focus like a qualitative research, researching on websites,
documents and legislation, and so semi-structured interviews. The interviews were
done with other IFES and government agencies of judicial area, as well as the public
servants and managers of the UFSM and also members of committees that work with
the subject matter of sustainability in the institution. Results of the study showed that
the respondents are available to participate of activities in the environmental,
because the considerations showed in the research are sure about the importance of
environmental management. In this respect, running the activities that contextualize
theory and practice, that are focused on the rational use of resources and public
goods, waste management, on environmental legislation, in quality of life at the
workplace; sustainable procurements can be developed in the institution, once it was
the most recommended themes by the respondents. All respondents stressed the
need to work with the theory in order to educate the people; however they pointed
out as essential to do practical actions concurrently to get better outcomes from the
training. In the point of view of this dissertation authoress it is needed an institutional
work to create a culture of attention to the environmental aspects linked to the
training, which will help the institution to achieve its environmental objectives,
because it will provide clarification for its internal community. / No contexto atual, as preocupações socioambientais da sociedade exigem das
organizações públicas e privadas políticas e ações em prol do desenvolvimento
sustentável. Nas instituições federais de ensino superior (IFES), que são
organizações disseminadoras de conhecimento, existe a necessidade de refletir
sobre as questões ambientais e também gerar iniciativas que permitam criar
ambientes educacionais socialmente e ambientalmente responsáveis. Nesse
sentido, este estudo teve como objetivo geral identificar as percepções de
integrantes da UFSM sobre o meio ambiente e propor um programa de capacitação
na área de Gestão Ambiental para os servidores da instituição. Este estudo teve
abordagem exploratória e se classifica com relação ao enfoque em pesquisa
qualitativa, com pesquisas em sites, documentos e legislação, e também entrevistas
semiestruturadas. As entrevistas foram realizadas com outras IFES e órgãos
públicos da área judiciária, bem como com servidores e gestores da UFSM e ainda
integrantes das comissões que trabalham com a área da sustentabilidade na
instituição. Os resultados do estudo demonstraram que os entrevistados estão
disponíveis para participar de atividades na área ambiental, pois pelas
considerações expostas na pesquisa estão cientes da importância da gestão
ambiental. Nesse sentido, a realização de atividades que contextualizem teoria e
prática, que tenham foco no uso racional de recursos e bens públicos, na gestão de
resíduos, legislação ambiental, qualidade de vida no ambiente de trabalho, compras
sustentáveis podem ser desenvolvidas na instituição, visto que foram os assuntos
mais recomendados pelos entrevistados. Todos os entrevistados salientaram a
necessidade de se trabalhar com teoria a fim de instruir as pessoas, porém
ressaltaram como primordial a realização de ações práticas concomitantemente para
obter melhores resultados com a capacitação. Na visão da autora desta dissertação,
faz-se necessário um trabalho institucional que crie uma cultura de atenção para os
aspectos ambientais aliados à capacitação, que auxiliará a instituição a atingir seus
objetivos socioambientais, pois fornecerá esclarecimentos a sua comunidade
interna.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsm.br:1/4766 |
| Date | 26 February 2016 |
| Creators | Flores, Graziela Machado |
| Contributors | Trevisan, Marcelo, Figueiró, Adriano Severo, Abbade, Eduardo Botti |
| Publisher | Universidade Federal de Santa Maria, Programa de Pós-Graduação em Administração, UFSM, BR, Administração |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFSM, instname:Universidade Federal de Santa Maria, instacron:UFSM |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | 600200000006, 400, 300, 300, 300, 300, e5319d46-a319-464c-b619-c337e5f95645, d293a895-e358-4e70-9980-e599abb71bf3, 7be9b853-38ae-4ba5-8b66-dd215f87cc08, eabe7a9c-f46a-4474-93fd-b39d8f2e737b |
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