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Étude de la performance dans la construction de la notion de proportion, en situation de groupe, selon une perspective constructiviste de l'éducation /

Mémoire (M.A.)--Université du Québec à Chicoutimi, 1990. / Document électronique également accessible en format PDF. CaQCU

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/300422971
Date January 1990
CreatorsCôté, Carole.
PublisherChicoutimi : Université du Québec à Chicoutimi,
Source SetsOCLC
LanguageFrench
Detected LanguageFrench
TypeThèses et écrits académiques.

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