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A avaliação externa das escolas em Portugal, na primeira década do século XXI: uma análise focada nos discursos normativos, em referenciais da IGE e pereceres do CNE

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1. sigarra:313724
2. https://hdl.handle.net/10216/118969

Identifer	oai:union.ndltd.org:up.pt/oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/118969
Date	30 July 2010
Creators	Ana Maria Coruche dos Santos
Contributors	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Source Sets	Universidade do Porto
Language	Portuguese
Detected Language	Portuguese
Type	Dissertação
Format	application/pdf
Rights	openAccess