Modèle bidirectionnel de la relation parent-enfant dans l'étude de l'adaptation socio-scolaire du jeune enfant /

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Thèse (M.A.)--Université Laval, 2004. / Bibliogr.: f. [87]-93. Publié aussi en version électronique.

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Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/77090135
Date	January 2004
Creators	Fortin, Martine.
Source Sets	OCLC
Language	French
Detected Language	French