Thesis (MMus (Music)) -- Stellenbosch University, 2010. / ENGLISH ABSTRACT: The purpose of the present study is twofold:
I. In the first instance, it is aimed at promoting a better acquaintance with and a deeper
understanding of the generally less well-known solmisation systems that have emerged within the
oriental music sphere.
In this regard a general definition of solmisation is provided, followed by a historic overview of
indigenous solmisation systems that have been developed in China, Korea, Japan, India,
Indonesia and the Arab world, thereby also confirming the status of solmisation as a truly global
phenomenon.
II. The second objective of the study was to investigate the current use of solmisation, and the Tonic
Sol-fa system in particular, in aural training at South African universities.
In order to achieve this, an inquiry was conducted by means of a survey which consisted of (a) a
survey questionnaire that was sent to designers/instructors/coordinators of aural training modules
at relevant South African universities and (b) additional correspondence that was subsequently
undertaken with some of these respondents. This was done with the aim of obtaining information
regarding the following: (1) the extent to which solmisation is still being employed in this context;
(2) which solmisation systems or alternative approaches to solmisation are being used; (3) what
the respondents’ personal motivations are for employing or not employing solmisation; (4) what
instruction material is being utilised in either regard; and (5) what the respondents’ personal views
are regarding the use of solmisation in aural training. The outcome of the survey confirmed that solmisation, and the Tonic Sol-fa system in particular,
is still actively being used in aural training at South African universities, while at the same time
providing some insight into the general application thereof in this context. On the whole, the
survey also affirmed the continued relevance of solmisation, and the Tonic Sol-fa system in
particular, both in the broader South African context and specifically within the context of aural
training at South African universities, showing that solmisation continues to be regarded as a
valuable aid in the instruction of aural training by the majority of the
designers/instructors/coordinators of aural training modules that participated in the survey. / AFRIKAANSE OPSOMMING: Die doel van die onderhawige studie is tweeledig van aard:
I. In die eerste plek is dit gemik op die bevordering van beter vertroudheid met en ’n grondiger
begrip van die oor die algemeen minder bekende solmisasiestelsels wat binne die konteks van
oosterse musiek na vore getree het.
In hierdie verband word daar ’n algemene omskrywing van solmisasie voorsien, gevolg deur ’n
historiese oorsig oor inheemse solmisasiestelsels wat ontwikkel is in China, Korea, Japan, Indië,
Indonesië en die Arabiese wêreld, en word die status van solmisasie as ’n wesenlik wêreldwye
verskynsel dan ook daardeur bevestig.
II. Die tweede doelwit van die studie was om ondersoek in te stel na die huidige gebruik van
solmisasie, en die Tonic Sol-fa stelsel in besonder, in gehooropleiding aan Suid-Afrikaanse
universiteite.
Om dit te bewerkstellig, is ’n ondersoek uitgevoer deur middel van ’n opname wat bestaan het uit
(a) ’n opnamevraelys wat gestuur is aan opstellers/dosente/koördineerders van
gehoorlopleidingsmodules aan relevante Suid-Afrikaanse universiteite en (b) bykomende
korrespondensie wat daaropvolgend onderneem is met van hierdie respondente. Dit is gedoen
met die doel om inligting te bekom rakende die volgende: (1) die mate waarin solmisasie nog
binne hierdie konteks gebruik word; (2) watter solmisasiestelsels of alternatiewe benaderings vir
solmisasie gebruik word; (3) wat die respondente se persoonlike motiverings is vir die gebruik van
solmisasie al dan nie; (4) watter onderrigmateriaal daar in beide gevalle gebruik word; en (5) wat
die respondente se persoonlike sieninge is ten opsigte van die gebruik van solmisasie in
gehooropleiding. Die uitslag van die opname het bevestig dat solmisasie, en die Tonic Sol-fa stelsel in besonder,
steeds aktief gebruik word in gehooropleiding aan Suid-Afrikaanse universiteite, en het
terselfdertyd insig gebied in die algemene aanwending daarvan binne hierdie konteks. In sy
geheel het die uitslag van die opname dan ook die voortgesette relevansie van solmisasie, en die
Tonic Sol-fa stelsel in besonder, in die breër Suid-Afrikaanse konteks sowel as spesifiek binne die
konteks van gehooropleiding aan Suid-Afrikaanse universiteite bevestig, en het dit aangetoon dat
solmisasie steeds as ’n waardevolle hulpmiddel in die onderrig van gehooropleiding beskou word
deur die meeste van die opstellers/dosente/koördineerders van gehoorlopleidingsmodules wat
aan die opname deelgeneem het.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:netd.ac.za/oai:union.ndltd.org:sun/oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/5143 |
| Date | 12 1900 |
| Creators | Louw, Theunis Gabriël |
| Contributors | Herbst, Theo, Roosenschoon, Hans, University of Stellenbosch. Faculty of Arts and Social Sciences. Dept. of Music. |
| Publisher | Stellenbosch : University of Stellenbosch |
| Source Sets | South African National ETD Portal |
| Language | English |
| Detected Language | Unknown |
| Type | Thesis |
| Format | 276 leaves |
| Rights | University of Stellenbosch |
Page generated in 0.0032 seconds