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Le niveau d’autonomie du Brésil durant l’administration Lula (2003-2010) : étude du contexte pour l’action et des stratégies de politique étrangère

Ce mémoire a pour objet le niveau d’autonomie du Brésil par rapport à la
première puissance hémisphérique, les États-Unis. La problématique est de comprendre
quels sont les facteurs qui ont déterminé le niveau d’autonomie du Brésil durant les
années où le président Luiz Inácio Lula da Silva a été au pouvoir (2003-2010). Les
hypothèses avancées sont les suivantes : le contexte pour l’action a fortement favorisé
l’accroissement du niveau d’autonomie du Brésil; les stratégies de politique étrangère
ont permis une augmentation du niveau d’autonomie du Brésil.
La première hypothèse, celle portant sur l’influence du contexte pour l’action,
sera analysée en deux parties principales. D’une part, le contexte international qui est
caractérisé par l’environnement international post-11 septembre 2001 et par l’émergence
de nouvelles puissances sur la scène internationale. D’autre part, le contexte continental
sera analysé en fonction des relations actuelles entre les États-Unis et l’Amérique latine,
sous-continent longtemps considéré comme la cour-arrière américaine.
L’évaluation de la seconde hypothèse consistera à faire l’analyse de trois
stratégies de politique étrangère mises en place durant l’administration Lula. La
première est le développement de relations Sud-Sud ou l’horizontalisation des relations.
La seconde est la stratégie régionale du Brésil, soit celle de jouer un rôle de leader et de
favoriser l’intégration politique et économique dans la région sud-américaine. La
troisième stratégie consiste en une distanciation relative vis-à-vis des États-Unis en
s’opposant de façon ponctuelle à la puissance américaine.
Nous concluons, sur la base de l’étude du contexte pour l’action et des stratégies
brésiliennes de politique étrangère, que le niveau d’autonomie du Brésil par rapport aux
États-Unis a augmenté durant la période de l’administration Lula. / The purpose of this thesis is to examine Brazil’s level of autonomy in relation to
the United States of America, which is the most powerful country in the western
hemisphere. The problematic lies in determining the factors that influenced the level of
Brazil’s autonomy during Lula’s administration (2003-2010). These are the proposed
hypotheses: first, the context for action may have greatly contributed to an increase in
Brazil’s level of autonomy; and second, Brazil's foreign policy strategies may have
positively influenced the level of autonomy of the country.
The first hypothesis, that concerns the impact of the context for action, will be
analyzed in two main parts. First, the international context, which is characterized by the
post-9/11 international environment and the emergence of new powers on the
international stage, will be studied. Second, the continental context will be analyzed
based on the current relationships between the U.S. and Latin America, the latter subcontinent
being considered as America’s backyard for a long time.
The evaluation of the second hypothesis will be based on three foreign policy
strategies established during the Lula administration. The first is the development of
South-South relations or, in others words, the horizontalization of relations. The second
is the regional strategy of Brazil, which consists of playing a leadership role and
promoting political and economic integration in the South American region. The third
strategy is to distance itself from the United States by occasionally opposing this
powerful nation.
We conclude, based on the analysis of our hypotheses, that the level of autonomy
of Brazil in relation to the United States increased significantly during the Lula
administration.

Identiferoai:union.ndltd.org:LACETR/oai:collectionscanada.gc.ca:QMU.1866/6186
Date12 1900
CreatorsLavallée-Montambault, Bruno
ContributorsDucatenzeiler, Graciela
Source SetsLibrary and Archives Canada ETDs Repository / Centre d'archives des thèses électroniques de Bibliothèque et Archives Canada
LanguageFrench
Detected LanguageFrench
TypeThèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation

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