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Der Einfluss der Familie auf das Schulschwänzen theoretische und empirische Analysen unter Anwendung der Theorien abweichenden Verhaltens

Zugl.: Köln, Univ., Diss., 2009

  1. http://d-nb.info/1000099768/04
Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/646129071
Date January 2009
CreatorsDunkake, Imke
PublisherWiesbaden VS, Verl. für Sozialwiss.
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman

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