Return to search

Socionomstuderandes kunskaper om och attityder till spel och spelberoende : en kvantitativ studie

<p>Studien var en kvantitativ undersökning som genomfördes vid Socialhögskolan i Stockholm. Syftet med denna C-uppsats var att öka kunskapen om socionomstuderandes kunskaper och attityder till spel och spelberoende. Forskningsfrågorna var: ”Vilka kunskaper och attityder kan socionomstuderande ha till spel och spelberoende?”, ”Finns det bland socionomstuderande några skillnader i attityder till spelberoende jämfört med attityder till alkoholberoende?” samt ”Finns det några skillnader, i kunskaper och attityder till spel och spelberoende, beroende på hur långt man har kommit i socionomutbildningen?. För att besvara forskningsfrågorna gjordes en enkätundersökning i två klasser ur termin 1 och två klasser ur termin 5. Resultatet av undersökningen visade att studenterna hade en viss kunskap på området samt att det fanns skillnader i attityder beroende på hur långt studenterna kommit i sin utbildning. Resultatet visade också att det fanns attitydskillnader i jämförelse mellan spel och alkoholberoende. Materialet analyserades med utgångspunkt från våra forskningsfrågor utifrån kognitiv teori och det socialkonstruktivistiska perspektivet.</p>

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA/oai:DiVA.org:su-1367
Date January 2006
CreatorsEhrler, Gunilla, Svenfelt, Camilla
PublisherStockholm University, Department of Social Work, Stockholm University, Department of Social Work
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, text

Page generated in 0.0014 seconds