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As narrativas do supervisor de campo de estágio: conhecendo a atribuição privativa do assistente social / The narratives of the apprenticeship s supervisor: knowing the private attribution of the social worker

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Previous issue date: 2008-11-10 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / The present research has as its thematic the professional formation in Social Work,
with the central issue in the apprenticeship s supervision, allowing to glimpse as the
research s object the attributions of the Social Worker who is also the
apprenticeship s supervisor, under the perspective of the mediation character.
Therefore, such approach will be considering the experience of Social Works and
their understandings about the development of the privative attribution, in the daily s
professional exercise. This professional exercise is composed by the conditions of
the wage-earning worker and mediated by the knowledge in ethics, politics, theories
and methodologies that constitute the Social Work. Those knowledges enrich the
Profession s legal propositions, as well as, the contemporaries debates about the
apprenticeship that are consolidated by the Brazilian Association of Teaching and
Research in Social Work (Abepss). This research will analyze this totality, under the
reference of the critical theory critical and the use of the methodology of the Oral
History, that allows the central issue in the political citizens and it evidences the
meanings of their narrations, becoming faithful to the experience illustrated by the
depositions of the Apprenticeship s Coordination in Social Work, such as, three
Social Workers, as excellent citizens for the development of qualitative research. The
bibliographical research will be composed by categories of the area of the Social
Work, mainly, the Abepss s publications, and the Education, with the intention to not
only illuminate the theoretical body of our profession as well the apprenticeship s
supervision s exercise in Social Work / A presente pesquisa tem como temática a formação profissional em Serviço Social,
com centralidade na supervisão de estágio, permitindo vislumbrar como objeto de
pesquisa as atribuições do Assistente Social Supervisor de Campo de Estágio, sob a
perspectiva de seu caráter mediador. Portanto, tal aproximação vai considerar a
experiência de Assistentes Sociais em relação às suas compreensões no que
concerne ao desenvolvimento de tal atribuição privativa, no cotidiano de seu
exercício profissional. Exercício profissional esse que é composto por determinantes
da condição de trabalhador assalariado e mediado pelos saberes e conhecimentos
éticos, políticos, teóricos e metodológicos que constituem o Serviço Social.
Reforçando que tais conhecimentos e saberes enriquecem as proposições legais da
profissão, como, também, os debates contemporâneos sobre estágio, consolidados
pela Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (Abepss). A
pesquisa pautar-se-á na análise dessa totalidade, sob o referencial teórico crítico e o
uso da metodologia da História Oral, a qual, por permitir a centralidade nos sujeitos
políticos, evidencia os significados de suas narrativas, tornando-as fiel à experiência
ilustrada pela coleta dos depoimentos da Coordenação de Estágio da Instituição de
Ensino Superior, e de três Assistentes Sociais Supervisoras de Campos de Estágios,
como sujeitos relevantes para o desenvolvimento de pesquisas qualitativas. A
pesquisa bibliográfica é composta por categorias da área do Serviço Social,
principalmente as publicações da Abepss e da Educação, cujo intuito é iluminar não
somente o corpo teórico de nossa profissão, como, também, o exercício de
supervisionar campos de estágios pelos Assistentes Sociais

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/17934
Date10 November 2008
CreatorsFerraz, Mirela
ContributorsMartinelli, Maria Lúcia
PublisherPontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Serviço Social, PUC-SP, BR, Serviço Social
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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