En el presente documento se realiza un análisis económico para seleccionar el proceso de soldadura en
la fabricación de un tanque de 1000 galones de acero inoxidable AISI 304 según API650 para
almacenamiento de petróleo. El análisis económico se realiza para dos alternativas: en la alternativa 1
se emplea el proceso FCAW para espesores mayores a 9 mm, y el proceso GTAW para espesores
menores; en la alternativa 2, se emplea una combinación de procesos GTAW-SMAW, donde se emplea
GTAW como pase de raíz y SMAW como pase de relleno. En base al resultado del análisis económico
se selecciona la alternativa 1; debido a que presenta mayor rendimiento y menor costo de producción.
Luego, se desarrolla los procedimientos de soldadura preliminares según el código ASME IX para la
alternativa seleccionada, para ello se elaboran diseños de juntas según el código de fabricación API650.
Además, se selecciona el material de aporte y se establecen los parámetros de soldadura en base a
bibliografía y recomendaciones de fabricantes de materiales de aporte.
Asimismo, en el presente trabajo, se desarrolla los lineamientos para la calificación de los
procedimientos de soldadura preliminares; se describe la cantidad y medidas de los cupones, los tipos
de ensayos y los parámetros de aprobación que las pruebas deben cumplir para calificar los
procedimientos propuestos.
Por último, se da los lineamientos para realizar la calificación de soldadores, se describe las variables
esenciales, tipos de cupón y ensayos que se requiere para realizar la calificación de soldadores.
Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/26791 |
Date | 15 January 2024 |
Creators | Rios Roque, Renzo Rai |
Contributors | Lean Sifuentes, Paul Pedro |
Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
Language | Spanish |
Detected Language | Spanish |
Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Format | application/pdf, application/pdf |
Rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess |
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