La intervención en tartamudez beneficia a los niños disminuyendo sus disfluencias
e incrementando sus habilidades comunicativas. El objetivo de la investigación fue
determinar el efecto de la intervención en tartamudez en 4 niños con tartamudez del
desarrollo de Lima Metropolitana. La investigación es tipo mixto y diseño
integración múltiple. La muestra fue elegida de manera intencional y estuvo
conformada por dos niños de 4 años y dos de 6 años de edad. La selección se dio
después de una evaluación fonoaudiológica, donde se diagnosticó tartamudez del
desarrollo. Se utilizó el Protocolo del Perfil de la Fluidez del habla, el Instrumento
de Severidad de la Tartamudez y el Protocolo de Riesgo para la Tartamudez del
Desarrollo para las evaluaciones. El tratamiento fue de 3 meses. Los resultados
mostraron efectividad en todos los casos, quienes aumentaron el flujo de palabras
y sílabas por minuto, disminuyeron las tipologías de las disfluencias, los puntajes
de severidad y riesgo para la tartamudez. Se concluyó que, la intervención
comprobó su efectividad en todos los casos. / Intervention in stuttering benefits children by decreasing their disfluencies and
increasing their communication skills. The objective of the research is to determine
the effect of the stuttering intervention in 4 children with development stuttering of
Lima Metropolitana. The research is mixed type and multiple integration design.
The sample is chosen intentionally and consists of 2 children of 4 years old and 2
of 6 years old. The selection is after a phonoaudiological evaluation, where
development stuttering was diagnosed. The Speech Fluency Profile Protocol, the
Stuttering Severity Instrument and the Development Stuttering Risk Protocol for
the evaluations were used. The treatment lasted 3 months. The results showed
effectiveness in all cases, which increased the flow of words and syllables per
minute, decreased the typologies of disfluencies, the severity scores and risk for
stuttering. It was concluded that the intervention proved its effectiveness in all
cases.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/15897 |
| Date | 12 February 2020 |
| Creators | Benites Carbajal, Ana María Haydee, Villacorta Alfaro, Karla Isabel |
| Contributors | Bernaola Coria, Esperanza, Manrique Téllez, Yenny Magda |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | Atribución 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/ |
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